三國(guó)江東指的是哪些地方 三國(guó)江東指的是哪些地方是現(xiàn)在什么地區(qū)
2022-12-03
更新時(shí)間:2022-11-05 16:00:11作者:佚名
核心課程:海洋航行器流體力學(xué)、電路原理、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、人工智能算法、機(jī)器人驅(qū)動(dòng)與運(yùn)動(dòng)控制、水下導(dǎo)航與定位技術(shù)、海洋機(jī)器人環(huán)境感知、海洋機(jī)器人設(shè)計(jì)與制造、水下密封與腐蝕防護(hù)。
實(shí)踐環(huán)節(jié):海洋機(jī)器人設(shè)計(jì)與制造實(shí)踐、海洋機(jī)器人控制實(shí)踐、水下目標(biāo)檢測(cè)與識(shí)別實(shí)踐。
海洋機(jī)器人是一門(mén)將水動(dòng)力分析、控制技術(shù)、傳感器技術(shù)、人工智能、計(jì)算機(jī)仿真等高科技手段綜合運(yùn)用于海洋領(lǐng)域的新興交叉學(xué)科,其主要研究智能水下機(jī)器人、遙控水下機(jī)器人、水面無(wú)人艇等海中無(wú)人平臺(tái)的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)。
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)器人工程方面的基本理論和基本知識(shí),受到海洋新技術(shù)的基本訓(xùn)練,具有機(jī)器人領(lǐng)域研究,設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)方面的基本能力。
主要課程有機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、海洋技術(shù)導(dǎo)論。
目前,世界上水下機(jī)器人的核心技術(shù)掌握在美國(guó)、歐盟、日本等對(duì)工業(yè)和電子研發(fā)側(cè)重的國(guó)家和地區(qū)。我國(guó)也不甘示弱,相繼提出、實(shí)施了“智慧海洋”、“透明海洋”、“全球海洋觀測(cè)系統(tǒng)”、“海洋空間站”等重大工程,將海洋觀測(cè)裝備技術(shù)作為海洋新的發(fā)展重點(diǎn)。
中國(guó)管轄的海域面積可達(dá)300萬(wàn)平方公里,相當(dāng)于中國(guó)陸地面積的三分之一,可以說(shuō)中國(guó)用于相當(dāng)可觀的海洋資源。此外,中國(guó)的海岸線長(zhǎng)達(dá)1.8萬(wàn)千米,海岸線覆蓋包括臺(tái)灣在內(nèi)的10個(gè)省份,上海、天津兩個(gè)直轄市以及香港、澳門(mén),為水下機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間。
當(dāng)前,水下機(jī)器人市場(chǎng)正處在初步起步階段,相信隨著政府對(duì)海洋開(kāi)發(fā)力度的加強(qiáng),資本的關(guān)注,必將使水下機(jī)器人行業(yè)的發(fā)展帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。
海洋機(jī)器人專業(yè)的畢業(yè)生具有廣闊的就業(yè)渠道,專業(yè)的就業(yè)方向十分寬廣并且就業(yè)崗位多樣,主要就業(yè)方向有:
1.在海洋機(jī)器人研發(fā)和生產(chǎn)企業(yè)從事海洋機(jī)器人的技術(shù)和管理工作;
2.在救助打撈局、科考船、海洋資源開(kāi)發(fā)、海上施工等海洋機(jī)器人使用單位從事機(jī)器人應(yīng)用、維護(hù)、管理和技術(shù)服務(wù)等工作;
3.通過(guò)參加公務(wù)員和事業(yè)單位考試進(jìn)入行政管理部門(mén)(如海事局、海洋局、研究所等)從事海洋智能裝備領(lǐng)域的技術(shù)類和管理類工作;
4.在人工智能、計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)、智能裝備等相近行業(yè)就業(yè);
5.在高等院校和教育機(jī)構(gòu)從事教育、培訓(xùn)工作;
6.考取相關(guān)院校的研究生,學(xué)生可選擇在船舶與海洋工程、機(jī)械工程、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程等相關(guān)交叉學(xué)科進(jìn)行繼續(xù)深造。