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1、親子閱讀中所涉及到的許多故事都有邏輯性和趣味性，會進一步引發(fā)孩子的思考能力，孩子也愿意將故事中的人物進行巧妙聯(lián)想，從而鍛煉了孩子的思維能力。有些作家就是因為小時候閱讀量比較大，繼而從之前閱讀的故事中產(chǎn)生聯(lián)想，拓展出自己的故事的。

2、親子閱讀中有傳統(tǒng)的國學(xué)知識，也有易學(xué)易讀的童謠、兒歌等，孩子常聽，就會在孩子的腦海里形成永久的記憶。等孩子上學(xué)后，這些兒歌、習(xí)語、典故等等，均會對孩子的語文知識素養(yǎng)起到很好的輔助作用，作文素材也會在點點滴滴中積攢起來。

3、家長和孩子親子閱讀，孩子可能會對故事中的場景產(chǎn)生興趣，一方面促使其進行思考，另一方面也可能會問家長許多問題，家長回答，從而加深了家長和孩子之間的交流，讓孩子感受到家長帶來的安全感，而家長也可以體會到孩子的可愛之處，體驗到孩子成長帶來的快樂。