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　　貴陽市2023年初中學業(yè)水平考試與高中招生工作方案

　　根據(jù)《教育部關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏闹笇б庖姟罚ń袒?016〕4號）、《貴州省教育廳關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟罚ㄇ袒l(fā)〔2017〕214號）、《貴陽市教育局關于高中階段學?？荚囌猩贫染C合改革試點工作的實施意見》（筑教發(fā)〔2018〕161號）等文件要求，結合我市高中教育發(fā)展的實際，制定本方案。

　　一、考試對象

　?。ㄒ唬┵F陽市所有應屆初中畢業(yè)生必須參加初中學業(yè)水平考試。

　?。ǘ┯幸庠笀罂嘉沂衅胀ǜ咧?、中等職業(yè)學校的往屆初中畢業(yè)生應參加初中學業(yè)水平考試。

　　二、實施辦法

　　（一）初中學業(yè)水平考試

　　學業(yè)水平考試是初中畢業(yè)學生接受義務教育的終結性評價，是初中學生是否達到畢業(yè)標準的重要依據(jù)，也是高中階段學校錄取學生的主要依據(jù)。全市所有應屆初三畢業(yè)生都要參加全市統(tǒng)一組織的初中學業(yè)水平考試。初三年級第二學期不再統(tǒng)一舉行期末監(jiān)測考試。

　　1．考試科目及考試時間

　　2023屆初中學業(yè)水平考試科目為語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、道德與法治、體育與健康、生物、地理、信息技術、音樂、美術等13門學科。其中語文、數(shù)學、英語（不含聽說能力）、綜合理科（含物理、化學）、綜合文科（含歷史、道德與法治）考試按省教育廳統(tǒng)一規(guī)定的時間，在2023年6月24日－26日進行；體育與健康考試按《貴陽市2023屆初中畢業(yè)生學業(yè)水平體育考試工作方案》（筑教辦發(fā)〔2023〕5號）規(guī)定執(zhí)行；其余學科考試按《貴陽市初中學業(yè)水平考試實施方案（試行）》規(guī)定的時間，分期組織進行。

　　2．考試方式及成績呈現(xiàn)方式

　　語文、數(shù)學、綜合理科（物理、化學合卷）、綜合文科（歷史、道德與法治合卷）、生物和地理學科（合卷）實行筆試、閉卷方式；英語學科實行筆試、閉卷與聽說能力（人機對話）考試相結合的方式；體育與健康學科實行學校表現(xiàn)、必考與選考項目相結合，統(tǒng)一現(xiàn)場考試和體育綜合素養(yǎng)相結合方式。信息技術、音樂、美術等科目實行計算機考試；物理、化學和生物實驗操作技能測試采取現(xiàn)場抽簽分組方式進行。

　　以上考試科目成績以分數(shù)和等級兩種方式呈現(xiàn)。分數(shù)呈現(xiàn)的科目中，語文、數(shù)學、綜合理科（物理90分、化學60分）滿分均為150分，英語滿分為120分（其中聽說能力30分），綜合文科（歷史60分、道德與法治70分）滿分為130分，體育與健康滿分為50分（其中體育綜合素養(yǎng)10分），總分合計750分。等級呈現(xiàn)的科目中，生物、地理、信息技術、音樂、美術設A、B、C、D四個等級；物理、化學和生物實驗操作設“合格”“不合格”兩個等級。

　　在所有學科考試中不允許使用科學計算器。

　　3．命題組織

　　語文、數(shù)學、英語（筆試部分）、物理、化學5個學科參加省廳組織的命題考試，命題嚴格依據(jù)義務教育課程標準，主要衡量學生達到國家規(guī)定學習內(nèi)容和學科學業(yè)質量評價標準情況，兼顧學生畢業(yè)和升學需要。2023屆的道德與法治、歷史學科，2024屆的地理、生物學科由貴陽市組織命題，命題依據(jù)各學科的《課程標準》，力求考查學生的核心素養(yǎng)、思維水平、綜合發(fā)展能力，增強試題開放性，減少死記硬背和機械刷題，重點關注學生閱讀材料并從中提取有效信息的能力，關注學生運用理論知識分析解決實際問題的能力。試題素材關注生活和社會發(fā)展，有機滲透社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、黨史教育、生態(tài)文明、垃圾分類等，體現(xiàn)“激勵、評價、選拔、導向”功能，杜絕偏題、怪題。

　　4．初中學業(yè)水平考試的筆試科目由全市統(tǒng)一組織考試并實行集中網(wǎng)上閱卷。

　?。ǘ┏踔猩C合素質評價

　　初中生綜合素質評價遵循學生身心發(fā)展成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學生在初中階段德、智、體、美、勞各方面的發(fā)展情況進行全員、全方位、全過程綜合衡量，為評價學校育人質量和學生發(fā)展情況提供依據(jù)。

　　1．評價內(nèi)容

　　初中生綜合素質評價包括思想道德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐、特長發(fā)展等6個方面。

　　2．評價方式和結果運用

　　初中生綜合素質評價由各區(qū)（市、縣）教育局統(tǒng)籌本區(qū)域內(nèi)初中學校，按照《貴陽市初中學生綜合素質評價實施方案（試行）》，結合學校、學生實際進行細化實施。

　　綜合素質評價的思想道德、學業(yè)水平等6個方面分別以等級呈現(xiàn)，將評價結果分為A、B、C、D四等，分別代表“優(yōu)秀”“良好”“合格”“需努力”。

　　綜合素質評價6個方面的等級情況除作為考核學生是否達到畢業(yè)標準外，仍作為普通高中學校錄取的資格條件。

　　（三）初中畢業(yè)考評

　　1．畢業(yè)考評性質

　　初中畢業(yè)生畢業(yè)考評（以下簡稱“畢業(yè)考評”）是義務教育階段的終結性評價，目的是全面反映初中畢業(yè)學生在課程學習和綜合素質發(fā)展方面所達到的水平。畢業(yè)考評要堅持發(fā)展性評價的原則，由各學校根據(jù)國家對初中學生德、智、體、美、勞等各方面的要求在規(guī)定時間內(nèi)進行。

　　2．畢業(yè)標準

　　（1）綜合素質

　　評價內(nèi)容：思想道德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐、特長發(fā)展等6個方面的基礎性發(fā)展目標。

　　畢業(yè)標準：思想道德與身心健康兩個方面必須達到C等及以上，其他4個方面至少2個方面達到C等及以上。

　?。?）課程學習

　　考評科目：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、道德與法治、體育與健康、生物、地理、信息技術、音樂、美術等13門學科，英語聽說能力和物理、化學、生物3門學科實驗操作納入該學科統(tǒng)一考評。

　　畢業(yè)標準：語文、數(shù)學、道德與法治、體育與健康4門課程必須達到C等及以上，其他課程至少4門達到C等及以上。

　　3．畢業(yè)考評方式

　?。?）綜合素質評價

　　按照《貴陽市初中學生綜合素質評價實施方案（試行）》明確的評價內(nèi)容和方式，通過貴陽市初中學生綜合素質評價平臺記錄學生綜合素質6個方面的發(fā)展情況，形成學生個人綜合素質評價結果。

　　（2）課程學習考評

　　各學科課程學習考評成績由該門課程各學年綜合考評總成績（過程性考評）和學業(yè)水平考試成績（終結性考評）進行綜合評定后組成，其中過程性考評占60％，終結性考評占40％。2023屆初中畢業(yè)生的畢業(yè)考評及畢業(yè)認定工作時間另文下發(fā)，由各區(qū)（市、縣）教育行政管理部門組織實施。

　?。?）綜合素質評價和課程學習考評的結果作為評價初中學生是否達到畢業(yè)標準的依據(jù)。

　?。ㄋ模└咧须A段學校招生

　　全市高中階段學校招生，依據(jù)初中學業(yè)水平考試成績、初中生綜合素質評價結果等，采取學生網(wǎng)上填報志愿、高中階段學校分批次平行錄取的方式進行。

　　1．招生區(qū)域劃分

　　全市共劃分為八個招生區(qū)域。云巖區(qū)、南明區(qū)、觀山湖區(qū)及原小河區(qū)為一個招生區(qū)域，簡稱為“三區(qū)一地”。其余花溪區(qū)、烏當區(qū)、白云區(qū)、清鎮(zhèn)市、修文縣、開陽縣、息烽縣每個行政區(qū)域為獨立的招生區(qū)域。各招生區(qū)域內(nèi)公辦普通高中學校主要招收本區(qū)域內(nèi)學生。

　　2．普通高中招生類別

　　普通高中招生的類別分為配額生、統(tǒng)招生、定向生、特長生、政策生，共五類。

　?。?）配額生

　　配額生指公辦省級示范性普通高中和部分公辦優(yōu)質一般高中將部分招生計劃分配給招生區(qū)域內(nèi)初中學校，并在校內(nèi)（配額單元）按學業(yè)水平考試總成績擇優(yōu)錄取的學生。

　　（2）統(tǒng)招生

　　統(tǒng)招生指以學業(yè)水平考試總成績?yōu)橹饕罁?jù)，根據(jù)招生計劃和學生志愿擇優(yōu)錄取的學生。

　?。?）定向生

　　定向生分為三類，一是“六區(qū)統(tǒng)籌”定向，二是面向“三縣一市”和貴安新區(qū)定向，三是區(qū)內(nèi)定向。

　　“六區(qū)統(tǒng)籌”定向：進一步推進“六區(qū)統(tǒng)籌”工作，2023年在維持原來統(tǒng)籌比例的基礎上，將白云區(qū)區(qū)屬公辦省級示范性普通高中的統(tǒng)籌比例提升至60％。

　　花溪區(qū)、烏當區(qū)、白云區(qū)各區(qū)屬公辦省級示范性普通高中統(tǒng)招生計劃的30％，面向本招生區(qū)域以外的“三區(qū)一地”和另兩個招生區(qū)域招生；“三區(qū)一地”有配額生招生計劃的普通高中學校和另兩個招生區(qū)域內(nèi)的公辦省級示范性普通高中，共劃出等額的招生計劃面向該區(qū)招生。

　　白云區(qū)區(qū)屬公辦省級示范性普通高中增加的30％的統(tǒng)籌計劃只與“三區(qū)一地”進行統(tǒng)籌。白云區(qū)區(qū)屬公辦省級示范性普通高中統(tǒng)招生招生計劃中新增加的30％，面向“三區(qū)一地”招生；“三區(qū)一地”的省級二類示范性普通高中學校（貴陽市第二中學、貴陽市第八中學、貴州師范大學附屬中學、貴州省實驗中學）劃出等額的招生計劃面向白云區(qū)招生。

　　面向“三縣一市”和貴安新區(qū)定向：貴陽市第一中學、貴陽市第三實驗中學、貴陽市第六中學3所省級一類示范性普通高中，將面向貴陽市招生計劃的2％，面向“三縣一市”和貴安新區(qū)招生；“三縣一市”省級示范性普通高中學校，劃出等額招生計劃招收本縣（市）以外的學生。北京師范大學貴安附校面向“三區(qū)一地”定向招收一定計劃的學生。

　　區(qū)內(nèi)定向：北京師范大學貴陽附屬中學、觀山湖區(qū)第一高級中學和觀山湖區(qū)第十一中學面向觀山湖區(qū)定向招收具有觀山湖戶籍并在觀山湖區(qū)內(nèi)初中學校連續(xù)實際就讀三年的學生；清華中學面向原小河區(qū)定向招收當?shù)貞艏蛳硎芡谴龅目忌?/p>

　?。?）特長生

　　特長生分為兩類，一是項目計劃特長生，即在招生計劃中列出5％招收的特長生；二是特色學校特長生，即特色學校招收的特長生。

　　項目計劃特長生由學校制定招生方案，在6月27日至7月8日之間，學校組織學生報名測試，并按學校招生方案規(guī)定的考核錄取標準和程序對報名學生進行統(tǒng)一測試，擇優(yōu)預錄取考生，并在校內(nèi)進行公示。中考成績公布后，對于達到特長生投檔控制線的預錄取考生，履行上報審核程序后予以錄取。

　　特色學校特長生由學校制定特長生專業(yè)測試方案，在中考結束至成績公布前，由學校組織學生報名測試，按學校特長生專業(yè)測試方案規(guī)定的專業(yè)測試標準和程序對報名學生進行統(tǒng)一測試，確定達到專業(yè)標準的學生。達到測試標準的學生可填報對應特色學校特長生志愿，并以學業(yè)水平考試總成績?yōu)橐罁?jù)，擇優(yōu)錄取。

　?。?）政策生

　　春風班指經(jīng)市教育局批準，北京師范大學貴陽附屬中學、觀山湖區(qū)第一高級中學按《觀山湖區(qū)區(qū)屬高中“春風班”招生工作實施方案》，面向觀山湖區(qū)定向招收的家庭經(jīng)濟困難的應屆初中畢業(yè)生。

　　經(jīng)省教育廳批準后，可以面向全省招生的學校，由學校在招生計劃內(nèi)自主招生，招收學生的中考總成績必須達到生源地同類招生學校的錄取控制線。

　　縣域高中振興班指市級教育發(fā)展聯(lián)盟龍頭校在本聯(lián)盟內(nèi)各成員校分別開設1個班級，面向成員校所在招生區(qū)域招生，單獨編班，提升縣域高中質量。

　　雙師班指在貴陽市第二中學、貴陽市第六中學、中央民族大學附屬中學貴陽學校、貴州師范大學附屬中學、貴州省實驗中學繼續(xù)分別開設1個重慶巴蜀中學雙師班，單獨編班。

　　貴陽雅禮高級中學（貴陽市第九中學）和長郡貴陽高級中學（貴陽市民族中學）在統(tǒng)招生中拿出部分計劃，面向全市招生。

　　3．招生計劃編制和志愿填報

　　結合全市普通高中規(guī)劃布局和各校發(fā)展現(xiàn)狀，按照《國務院關于印發(fā)＜國家職業(yè)教育改革實施方案＞的通知》（國發(fā)〔2019〕4號）中“保持高中階段教育職普比大體相當”要求，合理確定全市普通高中學校的設班計劃和招生人數(shù)，報省教育廳備案后下達執(zhí)行。

　　高中階段學校招生錄取分為普通高中招生錄取和職業(yè)高中招生錄取兩個類別，其中普通高中招生錄取設置4個批次，職業(yè)高中招生錄取不設批次。填報志愿前，向社會公布各批次學校（項目）名單及其招生計劃數(shù)。中考成績公布后，學生和監(jiān)護人在規(guī)定時間內(nèi)上網(wǎng)自行填報志愿，每位學生最多可填報4個批次，共24個志愿，其中普通高中4個批次18個志愿，職業(yè)高中3個志愿學校，每?？商顖?個志愿專業(yè)。

　?。?）普通高中招生錄取

　?、偬崆芭?/p>

　　項目計劃特長生、政策生按相應的招生方案招生，學生不在網(wǎng)上填報志愿。

　　網(wǎng)上提前批次錄取的特色學校特長生、雙師班、貴陽雅禮高級中學（貴陽市第九中學）和長郡貴陽高級中學（貴陽市民族中學）等，學生只能填報1個志愿。

　?、诘谝?、第二、第三批次

　　三個批次各設置5個志愿，學生按照各批次學校（項目）名單自主選擇填報；學生填報各批次志愿須達到該批次生源地最低錄取控制線。

　　每批次錄取結束時，如有學校招生計劃未完成，在下一個批次投檔前，增加1次補錄環(huán)節(jié)，本批次有資格但未被錄取的學生可在補錄學校中選擇填報最多2個志愿。

　?。?）職業(yè)高中招生

　　共設置3個志愿學校，每個志愿學?？商顖?個志愿專業(yè)。學生填報部分需專業(yè)測試的學校，在填報志愿前須參加學校專業(yè)測試；報考五年制?？频膶W生中考成績必須達到市招委會劃定的五年制?？仆稒n控制線。

　?。?）各類別各批次控制線劃定原則

　　普通高中劃線原則：中考成績公布后，市招委會分招生區(qū)域，按照第一、第二、第三批次各批次學校招生計劃總數(shù)的105％左右劃定各批次投檔控制線。

　　五年制大專劃線原則：中考成績公布后，市招委會根據(jù)招生計劃及學生成績劃定投檔控制線。

　　中職學校不劃定投檔控制線。

　　4．填報時間和方式

　　中考成績公布后填報志愿，學生及家長須在規(guī)定時間段內(nèi)登錄指定網(wǎng)站完成網(wǎng)上志愿填報。填報方式有兩種：一是由畢業(yè)學校組織，在網(wǎng)絡教室集體填報志愿；二是按規(guī)定時間在任一能上網(wǎng)的電腦上填報志愿。具體時間和網(wǎng)址另文通知。

　　5．招生錄取

　　按照“網(wǎng)上填報、批次平行、遵循志愿、擇優(yōu)錄取”的方式開展招生錄取工作。

　　（1）錄取條件

　　普通高中錄取條件：完成九年義務教育，取得義務教育證書；學生必須參加當年初中學業(yè)水平考試；學生綜合素質評價、學業(yè)水平考試成績達到報考條件。

　　五年制大專和中職學校錄取條件：完成九年義務教育，取得義務教育證書；中職學校不劃定投檔控制線，學生須滿足學校錄取條件；五年制大專錄取學生必須參加當年初中學業(yè)水平考試，成績須達到五年制大專投檔控制線。

　?。?）錄取依據(jù)

　?、僖詫W業(yè)水平考試總成績作為擇優(yōu)錄取的基本依據(jù)

　　學業(yè)水平考試科目及滿分分值：語文150分、數(shù)學150分、英語120（含聽說能力30分）、理化合卷150分（物理90分、化學60分）、政史合卷130分（歷史60分、道德與法治70分）、體育50分，六門成績總分750分。

　　學業(yè)水平考試總成績＝學業(yè)水平考試成績＋政策性加分。

　?、谝跃C合素質評價作為錄取的資格條件

　　報考一般普通高中，學生綜合素質評價思想道德與身心健康兩個方面必須達到B等及以上，其他4個方面至少2個方面達到C等及以上；報考省級示范性普通高中，學生綜合素質評價思想道德與身心健康兩個方面必須達到A等，其他4個方面至少有2個方面達到B等及以上。

　?、垡苑怯嫹挚荚嚳颇繛閳罂疾煌悇e高中資格的前置條件和同分比較的要素

　　地理、生物學業(yè)水平考試成績達到2門B等及以上可報考省級示范性普通高中，報考一般普通高中要達到2門C等及以上。

　　音樂、美術、信息技術學業(yè)水平考試成績達到3門B等及以上可報考省級示范性普通高中，報考一般普通高中要達到1門B等和2門C等及以上。

　　物理、化學、生物實驗操作達到3門合格可報考普通高中學校。

　　在普通高中錄取時若出現(xiàn)有若干學生高中招生錄取總成績相同的情況，先比較學生地理、生物、音樂、美術、信息技術的等次，高等次個數(shù)多的優(yōu)先；若不能區(qū)分，則按順序依次比較學業(yè)水平考試科目語文、數(shù)學、英語成績，擇優(yōu)錄取。

　　6．錄取辦法和錄取程序

　　具體錄取辦法和錄取程序按市招生考試管理中心下發(fā)的《貴陽市2023年高中階段學?？荚囌猩浫∞k法》執(zhí)行。

　　7．其他

　　學生在初中就讀期間因故按程序申請獲準休學的，其成績認定按照《關于做好初中休學學生和往屆生學業(yè)水平考試成績認定的通知》（筑教辦發(fā)〔2021〕118號）執(zhí)行，并在復學當屆參加剩余學科學業(yè)水平考試，以應屆生身份參與高中階段學校錄取。

　　往屆生在錄取時，學業(yè)水平考試總成績減10分后投檔。

　?。ㄎ澹╇S遷子女報考高中階段學校

　　1．非貴陽市戶籍隨遷子女報考高中階段學校：對在我市連續(xù)就讀并完成九年義務教育，需在我市升入高中階段學校就讀的非貴陽市戶籍學生，在就讀區(qū)域招生部門報名，享受本區(qū)域戶籍學生同等待遇。學生報名時應向招生部門提供在我市連續(xù)就讀并完成九年義務教育的相關印證材料（小學學籍證明材料、小學六年實際就讀證明、初中學籍證明材料和初中三年實際就讀證明材料等。上述證明材料由考生就讀學校出具，需加蓋學校所屬區(qū)＜市、縣＞教育局公章，方為有效）。

　　未在我市連續(xù)讀滿九年義務教育的非貴陽市戶籍學生，選擇在我市參加中考并需就讀我市高中階段學校的，可以報考省級示范性普通高中學校國際項目班、一般普通高中學校（配額生除外）、中等職業(yè)學校和五年制大專。

　　2．貴陽市戶籍跨區(qū)域就讀考生報考高中階段學校：有貴陽市戶籍跨區(qū)域就讀的學生（“三區(qū)一地”作為一個區(qū)域），具備就讀區(qū)域同一初中學校三年正式學籍的（提供相關證明材料），可在就讀區(qū)域報名中考并享受本區(qū)域高中階段學校招生政策，也可回戶籍所在地區(qū)報名中考；回戶籍所在地參加中考并就讀高中階段學校的，除不能享受戶籍所在地招生區(qū)域內(nèi)的配額生、定向生外，其他政策與本招生區(qū)域戶籍生相同。

　　貴陽市戶籍學生跨區(qū)域就讀未滿三年學籍的，在就讀區(qū)域參加中考并就讀高中階段學校，可以選擇報考普通高中特長生、省級示范性普通高中學校國際項目班、一般普通高中學校（配額生除外）、中等職業(yè)學校和五年制大專；回戶籍所在地參加中考并就讀高中階段學校的，除不能享受戶籍所在地招生區(qū)域內(nèi)的配額生、定向生外，其他政策與本招生區(qū)域戶籍生相同。

　　3．在外地就讀的本市戶籍學生報考高中階段學校：戶籍在本市，在外地就讀初中回筑參加初中學業(yè)水平考試的學生，除不能作為省級示范性普通高中、優(yōu)質一般普通高中的配額生、定向生錄取外，其他政策與本區(qū)（市、縣）戶籍學生相同。

　?。┘臃终?/p>

　　按《貴陽市教育局等八部門關于印發(fā)＜貴陽貴安深化中考加分改革實施辦法＞通知》（筑教發(fā)〔2023〕36號）執(zhí)行。

　　三、工作要求

　　（一）初中畢業(yè)生的畢業(yè)考評是義務教育（初中學段）教育教學質量監(jiān)測的重要環(huán)節(jié)，是對學生進行發(fā)展性評價的重要依據(jù)之一。各級教育行政部門要加強對學校教育教學的過程性管理和教學質量監(jiān)控，確保所有應屆畢業(yè)生參加初中學業(yè)水平考試，任何組織和個人不得以任何理由阻止學生參加初中學業(yè)水平考試。

　?。ǘ﹪澜麑W校違規(guī)招生，嚴禁掛靠學生學籍等行為。失信被執(zhí)行人子女不能報考每學期學費6000元及以上的省級示范性普通高中學校國際項目班和民辦普通高中學校。

　　（三）各級教育行政管理部門要嚴格落實教育部“十項嚴禁”紀律要求，嚴肅查處招生工作中的違紀違規(guī)行為，加大對普通高中（含民辦）違規(guī)跨區(qū)域招生等違紀違規(guī)行為的查處力度，確?？荚囌猩ぷ髌椒€(wěn)有序進行。對于造成不良影響或嚴重后果的學校，視情節(jié)輕重給予約談、通報批評、追究相關人員責任的處罰。同時，按省教育廳規(guī)定對違規(guī)招生的省級示范性普通高中給予撤銷省級示范性普通高中稱號；對違規(guī)招生的一般普通高中，三年內(nèi)不納入省級示范性普通高中和特色示范性普通高中評估。對違規(guī)招生的民辦學校，按照有關規(guī)定給予停止下達下一年招生計劃直至吊銷辦學許可證的處罰。