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　　第一部分

　　想要寫好觀后感，最好是先對(duì)節(jié)目內(nèi)容有一定的了解，寫作中可以查看回放來尋找靈感哦。

　　本次活動(dòng)分為《薪火賡續(xù) 紅潮奔涌》《從心出發(fā) 益動(dòng)社群》《智創(chuàng)未來 強(qiáng)國有我》三個(gè)篇章，通過文藝展演、現(xiàn)場(chǎng)訪談、頒獎(jiǎng)典禮、點(diǎn)燈人寄語等環(huán)節(jié)的有機(jī)融合，向全社會(huì)展現(xiàn)新時(shí)代好少年的榜樣風(fēng)采，用嶺南童謠的動(dòng)人樂章，鼓舞廣大青少年兒童從中汲取新時(shí)代新征程的奮進(jìn)力量。

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　　第二部分、怎么寫新時(shí)代好少年觀后感？從哪些方面寫？

　　節(jié)目內(nèi)容反思：回顧并反思節(jié)目中展示的好少年們的事跡，以及他們的成就對(duì)自己產(chǎn)生了什么樣的啟示和影響。

　　價(jià)值觀的體現(xiàn)：思考節(jié)目中所體現(xiàn)出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以及如何將這些價(jià)值觀應(yīng)用到自己的生活和學(xué)習(xí)中。

　　個(gè)人成長的啟示：通過節(jié)目中好少年的例子，反思自己的成長經(jīng)歷，以及如何在未來更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和夢(mèng)想。

　　社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)：討論節(jié)目如何幫助自己認(rèn)識(shí)到作為青少年應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，以及如何為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

　　團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性：反思節(jié)目中好少年們是如何通過團(tuán)隊(duì)合作和互助來實(shí)現(xiàn)個(gè)人和集體的目標(biāo)，以及這方面對(duì)自己的啟示。

　　創(chuàng)新與努力的重要性：思考好少年們是如何通過創(chuàng)新思維和不懈努力來克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的，以及如何將這種精神應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中。

　　未來規(guī)劃與期望：根據(jù)節(jié)目內(nèi)容，展望自己的未來，設(shè)定個(gè)人的長短期目標(biāo)，以及如何努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

　　感謝與期盼：表達(dá)對(duì)節(jié)目制作團(tuán)隊(duì)、被表彰的好少年以及所有支持和幫助自己的人的感謝，以及對(duì)未來的期盼和希望。

　　通過以上幾個(gè)方面的反思和探討，可以使觀后感內(nèi)容豐富，有深度，同時(shí)也能表達(dá)出個(gè)人的思考和感受。

　　第三部分、觀后感范文供參考

　　范文1

　　美德”的定義有很多;“百善孝為先，孝子人人敬”，在我們傳統(tǒng)中國“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。在家里，我是個(gè)感恩父母的好孩子。當(dāng)媽媽送我上學(xué)返家途中的一句“媽媽再見!媽媽慢點(diǎn)騎車”;在放晚學(xué)回家后給媽媽一個(gè)調(diào)皮的熊抱;在媽媽忙碌間，用溫暖的小手幫媽媽擦拭額頭的汗水;在媽媽生病時(shí)當(dāng)個(gè)貼心小侍衛(wèi)，給她講一段笑話讓她忘卻病痛的煩惱…… 在學(xué)校里，我是個(gè)樂于助人的好同學(xué)。

　　我總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。工作上，我盡職盡責(zé)，班級(jí)管理得有條不紊。我會(huì)幫助班上的每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫助他們,爭(zhēng)取不讓一位同學(xué)掉隊(duì);我以身作則,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且認(rèn)真,行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,成為同學(xué)們的好榜樣;我會(huì)無私奉獻(xiàn),積極為班級(jí)多做事情,把六(2)班經(jīng)營成我們共同的家.

　　這就是我，我全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異我是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是一位美德好少年。我相信，擁有感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中，我一定會(huì)演繹更多的精彩。李雪蓮老師評(píng)語：你是一個(gè)乖巧懂事的孩子，也是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)勤奮，認(rèn)真刻苦，遵守紀(jì)律，品質(zhì)良好，無論是在老師眼中，還是同學(xué)心中，都是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，前途無量，希望你今后取長補(bǔ)短，再接再厲，向著理想拼搏、奮斗，直至成功。

　　范文2

　　新時(shí)代好少年有著巨大的潛力和頑強(qiáng)拼搏的精神。時(shí)代在進(jìn)步，青少年也在進(jìn)步。

　　好少年短跑運(yùn)動(dòng)員陳妤頡，在為國爭(zhēng)光的賽場(chǎng)上所向披靡。她與時(shí)間競(jìng)賽，與自我比拼，與高強(qiáng)度訓(xùn)練帶來的生理反應(yīng)作斗爭(zhēng)，以頑強(qiáng)的意志在跑道上用汗水筑夢(mèng)。在無數(shù)個(gè)千鈞一發(fā)的瞬間，是國旗鮮艷的紅色照亮了她訓(xùn)練的征程。田徑領(lǐng)域新榜樣、前不久在全國田徑錦標(biāo)賽女子100米欄中奪冠的夏思凝為陳妤頡頒獎(jiǎng)寄語，鼓勵(lì)奔跑的少年們勇往直前。

　　主持人何炅與從邊陲遠(yuǎn)道而來的好少年都爾汗·拉齊尼帶來了動(dòng)人的演講《沒有祖國的邊界哪有我們的牛羊》。從太爺爺一輩開始，都爾汗家三代都契而不舍地守衛(wèi)著祖國邊境線，甚至為此付出生命。長沙市的最美新時(shí)代青年張鵬為都爾汗頒獎(jiǎng)寄語，無論在哪里，守護(hù)祖國和人民的安全都是一件富有成就感的事情。

　　好少年朱晴雨將目光投向腳下的土地，通過不斷地創(chuàng)新、觀察和記錄，從種植方法入手提高了姜的產(chǎn)量，為村民們帶去了豐收的喜悅。

　　熱愛野外探險(xiǎn)的好少年羅渠高不斷發(fā)現(xiàn)著新物種，他以博物的精神做大自然的守護(hù)者，并用實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)。

　　從《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目中，我看到了許多少年身上的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)了我作為新一代少年的熱情。我要學(xué)習(xí)他們的精神，做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)，孝敬父母，頑強(qiáng)拼搏，有夢(mèng)想，有信心的好少年。

　　范文3

　　21世紀(jì)是一個(gè)信息含量巨大，科學(xué)技術(shù)超高的全新時(shí)代。我們生活在這樣一個(gè)物質(zhì)充盈、科技發(fā)達(dá)、一切幾乎完美的社會(huì)中，同時(shí)為了積極響應(yīng)政府的號(hào)召，我立志做一個(gè)好少年，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！迎著初升的太陽，目睹日益強(qiáng)大的祖國。我不禁感慨道：“我要做一個(gè)有理想的少年?！彼^理想，即對(duì)未來事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說過：“沒有理想的人是不具靈魂的?！贝藭r(shí)此刻，我想說：沒有理想的少年不是好少年，是沒有未來的！我將努力為理想拼搏，做一個(gè)新時(shí)代的具有新理想的好少年。

　　在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們要爭(zhēng)做一個(gè)有道德的好少年。正因?yàn)橹袊怨乓詠砭褪嵌Y儀之邦，所以在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會(huì)文明道德的體現(xiàn)；在公交車上主動(dòng)為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報(bào)道，某市一執(zhí)勤交警在看到一老人獨(dú)過馬路時(shí)，飛速趕往老人身旁。二話不說，就背起老人走過這短短的'斑馬線。在我看來，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現(xiàn)人性美德的道德線。

　　我們亦應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏，立志成為一個(gè)為國做出貢獻(xiàn)，為民族做出奉獻(xiàn)的新時(shí)代好少年！

　　同學(xué)們讓我們踏乘時(shí)光列車、攜帶新理想新道德、迎著新時(shí)代之風(fēng)；努力起來，力求完美，面向未來，爭(zhēng)做一個(gè)各個(gè)方面都優(yōu)異的新時(shí)代的好少年！

　　范文4

　　這期節(jié)目讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的少年，有熱愛航模飛機(jī)的董天晨，沉浸科技的邵子衿，堅(jiān)持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅(jiān)的殘疾人：顏玉宏。

　　這位少年在兒童時(shí)期患了小兒麻痹癥，未及時(shí)就醫(yī)而導(dǎo)致失去了行走的本事。但他不愿屈服，每一天堅(jiān)持用拐杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊(duì)，每一天在游泳館里練習(xí)，成為了一名殘疾人運(yùn)動(dòng)員。由于雙腿不能動(dòng)，他經(jīng)常沉到水里，可他依舊堅(jiān)持不懈，努力練習(xí)。看到那里，我很震驚：一個(gè)健全的人，都不必須能堅(jiān)持下來，他卻沒有放棄，可見他是個(gè)意志堅(jiān)定的`人。

　　另一方面他學(xué)習(xí)努力，以優(yōu)異的成績考入了屏山中學(xué)。新學(xué)校住宿在五樓，他不得不堅(jiān)持爬樓梯。學(xué)校出于好意，想把他的宿舍改在一樓，可他依然堅(jiān)持自我爬上五樓。就餐時(shí)他得用手把碗拿到桌上，本來就要用雙手握住拐杖，可還要用幾根手指拿碗。同學(xué)們看見了，想去幫他，他卻說：”同學(xué)只能幫我三年，以后還得靠我自我，所以要盡量自我做事”。

　　這句話讓我感觸很深，對(duì)啊，家人不可能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，終有一天我會(huì)離開父母，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不能太依靠父母。

　　就是這樣一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我明白了這些道理，他真是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　范文5

　　本周老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——周日晚上看央視《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認(rèn)真的觀看這個(gè)節(jié)目。

　　這個(gè)節(jié)目講述了十位“新時(shí)代好少年”的事跡。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩，他是個(gè)“小小發(fā)明家”，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車我印象深刻，他的動(dòng)手能力真是讓人佩服！

　　在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯(cuò)過了最佳治療時(shí)間，從此他的雙腿無法活動(dòng)，可是他從來都沒有放棄他的夢(mèng)想，他的`夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。對(duì)于他來說，生活很艱難，但是他從不放棄，這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫進(jìn)書里，鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜?，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，去幫助更多需要幫助的人！

　　還有其他的新時(shí)代好少年，也都是好樣的，每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn)，我相信他們長大以后，一定會(huì)是國家的棟梁之材！

　　其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生，并不是生下來就是天才。都是經(jīng)過自己刻苦的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會(huì)發(fā)光！當(dāng)然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己，雖然燃燒的過程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國家添磚加瓦！

　　加油吧！少年們！