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1、創(chuàng)建話題中心：每一個思維導(dǎo)圖都有中心主題，它是系統(tǒng)概括本思維導(dǎo)圖的核心價值，好比一篇文章的標(biāo)題，其意義不言而喻。根據(jù)其中心，我們可以延伸出許多具體的分支，這些分支正是人類大腦發(fā)散性思維的具體表現(xiàn)。

2、確立二級主題：同樣是關(guān)鍵的一步，需要我們在大腦里反復(fù)構(gòu)思。比如在做高考專業(yè)的選擇分析時，可以將自己喜愛的專業(yè)大方向記錄下來，以便進(jìn)一步展開分析。

3、完善導(dǎo)圖內(nèi)容：以每一個二級主題為方向，作更為詳細(xì)的分析。比如可以探討該專業(yè)下的出路、優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)。用這樣的方法繪制完成的思維導(dǎo)圖，系統(tǒng)而又清晰，通過比較利弊，有益于篩選出合適的決策方案。