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在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，教師也成為了一種高危的行業(yè)，一些違反師德師風(fēng)的典型案例，對(duì)教師造成了很大影響，那么如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)呢？下面就如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，談點(diǎn)個(gè)人意見，僅供參考。

作為教師首先要樹立正確學(xué)生觀，教師面對(duì)的對(duì)象學(xué)生，學(xué)生是教師的全部，包括學(xué)生的心理健康和身體健康。

教師要提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，正所謂學(xué)高為師，身正為范，沒有豐富的學(xué)識(shí)，學(xué)生是不買老師的賬的，尤其是當(dāng)今這種大形勢(shì)下。

教師要自覺維護(hù)教師形象，尤其是在一些大是大非面前要有正確的立場，并且立場要堅(jiān)定，不能隨風(fēng)飄搖。

學(xué)習(xí)相關(guān)的師德師風(fēng)文件，通過學(xué)習(xí)要不斷地對(duì)比自己，進(jìn)行自我找不足，爭取改掉不足，力爭上游。

在教師這個(gè)光輝的群體中，涌現(xiàn)出一大批師德師風(fēng)好的案例，教師要自覺以這些好的教師為榜樣，不斷進(jìn)行自我批評(píng)。

從自己身邊最熟悉的榜樣為目標(biāo)，心中有目標(biāo)，干事才有動(dòng)力，教育才能有希望。