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一、小孩子在學(xué)校受傷賠償標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的?

1、孩子在學(xué)校受傷賠償，法律沒(méi)有規(guī)定具體賠償標(biāo)準(zhǔn)，適用普通的人身?yè)p害賠償。

其賠償?shù)捻?xiàng)目一般涉及以下內(nèi)容：受害人遭受人身?yè)p害，因就醫(yī)治療支出的各項(xiàng)費(fèi)用以及因誤工減少的收入，包括醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)、必要的營(yíng)養(yǎng)費(fèi)，賠償義務(wù)人應(yīng)當(dāng)予以賠償。(其中誤工費(fèi)沒(méi)有，因?yàn)閷W(xué)生不存在工作的問(wèn)題)當(dāng)然如果出現(xiàn)精神損害，可以要求精神損害賠償。

2、醫(yī)療費(fèi)

醫(yī)療費(fèi)根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的醫(yī)藥費(fèi)、住院費(fèi)等收款憑證，結(jié)合病歷和診斷證明等相關(guān)證據(jù)確定。賠償義務(wù)人對(duì)治療的必要性和合理性有異議的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的舉證責(zé)任。

醫(yī)療費(fèi)的賠償數(shù)額，按照一審法庭辯論終結(jié)前實(shí)際發(fā)生的數(shù)額確定。器官功能恢復(fù)訓(xùn)練所必要的康復(fù)費(fèi)、適當(dāng)?shù)恼葙M(fèi)以及其他后續(xù)治療費(fèi)，賠償權(quán)利人可以待實(shí)際發(fā)生后另行起訴。但根據(jù)醫(yī)療證明或者鑒定結(jié)論確定必然發(fā)生的費(fèi)用，可以與已經(jīng)發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)一并予以賠償。

二、學(xué)校責(zé)任歸責(zé)原則是什么?

1、學(xué)校歸責(zé)原則之過(guò)錯(cuò)推定原則

無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。確立了對(duì)象為無(wú)民事行為能力學(xué)生校園傷害事故案件的過(guò)錯(cuò)推定原則，加重校方的舉證責(zé)任，有利于促使校方更好的履行教育、保護(hù)和管理職責(zé)，切實(shí)維護(hù)無(wú)民事行為能力學(xué)生的合法權(quán)益和切身利益。

3、學(xué)校歸責(zé)原則之過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則

限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng) 當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。明確規(guī)定了學(xué)校在對(duì)象為限制民事行為能力人的校園傷害事故中的過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則，并強(qiáng)調(diào)學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)承擔(dān)責(zé)任的過(guò)錯(cuò)要件為“未盡到 教育、管理職責(zé)”，即要求受到校園傷害的限制民事行為能力人舉證證明學(xué)校未盡到足夠的注意義務(wù)，未充分履行其教育、管理、保護(hù)的職責(zé)。具體來(lái)說(shuō)，需要就學(xué) 校疏于教育、疏于管理、疏于保護(hù)、疏于控制監(jiān)督四個(gè)方面提出證據(jù)，加以證明。

并非所有的學(xué)生在學(xué)校受傷之后，學(xué)校都需要承擔(dān)賠償責(zé)任。通常情形下，只要學(xué)校能夠舉證自己對(duì)學(xué)生受傷這個(gè)事實(shí)并不存在過(guò)錯(cuò)，那么就可以不賠償。而對(duì)于學(xué)校需要承擔(dān)責(zé)任的情形，具體的賠償數(shù)額可以結(jié)合學(xué)生的受傷情況確定。