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1、魚缸法則：心靈的成長需要自由，對(duì)孩子的教育也是一樣，孩子的成長需要自由的空間。

2、羅森塔爾效應(yīng)：對(duì)孩子積極期望，要想使一個(gè)人發(fā)展更好，就應(yīng)該給他傳遞積極的期望。

3、狼性法則：培養(yǎng)孩子的好奇心，在教育界，有一個(gè)抽簽教學(xué)法，讓孩子參與游戲，也相當(dāng)于參與了教學(xué)過程，因而也更努力的練習(xí)。

4、夢(mèng)想法則：孩子的成長需要夢(mèng)想，一個(gè)人若心中懷揣夢(mèng)想，便會(huì)在希望中生活，并不斷地創(chuàng)造生命的奇跡。

5、自然懲罰法則：孩子自己承擔(dān)過錯(cuò)，讓孩子體會(huì)到自己的行為所帶來的自然后果,從而知道要對(duì)自己的后果負(fù)責(zé)任。

6、尊重法則：心靈的成長需要尊重，尊重孩子，把他看作一個(gè)獨(dú)立的人，尊重他的隱私，尊重他的選擇，尊重他的朋友，常跟他交流，多加尊重，合理引導(dǎo)，他就會(huì)得到更好的成長。

7、感覺剝奪：自己品嘗生活的滋味，感覺剝奪是暫時(shí)讓被試的某些(或全部) 感覺能力處于無能為力的狀態(tài)。

8、路徑依賴：從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，小時(shí)候?qū)⒆拥挠绊懯桥惆楹⒆右簧摹?/p>

9、倒U型假說：給孩子適當(dāng)壓力，不要受干擾，這樣才能發(fā)揮，壓力也會(huì)得到合理的利用。

10、破窗理論：給孩子一個(gè)好的環(huán)境，讓孩子擁有自信。孟母三遷就是很好的例子，環(huán)境對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)的。

11、天賦遞減法則：教育孩子要趁早，孩子從小學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的。

12、超限效應(yīng)：不要過多的批評(píng)孩子，三句夸獎(jiǎng)一句批評(píng)。

13、木桶定律：讓孩子全面地發(fā)展，父母應(yīng)對(duì)孩子的“偏科”現(xiàn)象給予足夠的重視，并及時(shí)加以解決。

14、手表定律：給孩子定明確的目標(biāo)，目標(biāo)明確清晰才能事半功倍。

15、禁果效應(yīng)：如何對(duì)待孩子的早戀。在哪里發(fā)展，就在哪里解決，是一個(gè)非常好的忠告。解決了實(shí)際問題，也讓孩子看的更遠(yuǎn)。

16、甘地夫人法則：讓孩子勇對(duì)挫折，從小培養(yǎng)逆商

17、真愛法則：教育的真諦是愛，愛和自由是每個(gè)家長應(yīng)該做到的

18、馬太效應(yīng)：讓孩子自信成長，家長給予孩子寶貴的財(cái)富就是愛和自信，讓孩子充滿自信，樂觀成長。

19、狐貍法則：培養(yǎng)孩子獨(dú)立意識(shí)，讓孩子有充足的安全感，自然走向獨(dú)立

20、鲇魚效應(yīng)：培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)人的內(nèi)部潛能。在孩子教育上，給他們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓他們以后更能以積極的心態(tài)面對(duì)人生。