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考試科目、分值及考試形式

考試形式

考試、考核及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

考試科目

省級(jí)統(tǒng)一命題科目、市級(jí)統(tǒng)籌實(shí)施科目。兩者均由全市統(tǒng)一組織。

考核及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由各縣（市、區(qū)）組織初中學(xué)校實(shí)施。

1.省級(jí)統(tǒng)一命題的考試科目

共9科，卷面總分值670分。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)實(shí)行紙筆分卷考試，卷面分值每科120分。

英語(yǔ)紙筆考試為90分。

道德與法治、歷史實(shí)行合卷考試，其中道德與法治卷面分值為60分、歷史卷面分值為60分。

物理、化學(xué)實(shí)行紙筆合卷考試，其中物理卷面分值為 70分、化學(xué)卷面分值為50分。

地理、生物實(shí)行紙筆合卷考試，其中地理卷面分值為 50分、生物卷面分值為50分。

2.市級(jí)統(tǒng)籌實(shí)施的考試科目

共6項(xiàng)，總分值150分。

英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)（聽(tīng)力和口語(yǔ)）測(cè)試采用“機(jī)考”形式，分值30分。

體育與健康實(shí)行平時(shí)考核和統(tǒng)考測(cè)試相結(jié)合的方式進(jìn)行，分值50分。其中平時(shí)考核15分、統(tǒng)考測(cè)試35分。

音樂(lè)、美術(shù)、信息科技“三科合一”實(shí)行“機(jī)考”，分值40分，其中音樂(lè)10分、美術(shù)10分、信息科技20分。

物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試，采取現(xiàn)場(chǎng)操作方式進(jìn)行，每科10分，共計(jì)30分。

由市級(jí)統(tǒng)籌實(shí)施的考試科（項(xiàng)）目，具體考試實(shí)施辦法另行印發(fā)。

考核科目

生命安全教育、心理健康教育、襄陽(yáng)好風(fēng)日等地方課程，實(shí)行紙筆考試（可開(kāi)卷或閉卷），考試成績(jī)以ABCDE五個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

按照思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面紀(jì)實(shí)性評(píng)價(jià)，每個(gè)方面分別按ABCD四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定。

并綜合實(shí)踐活動(dòng)（研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)技術(shù)教育）的學(xué)習(xí)情況，統(tǒng)一記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的相關(guān)內(nèi)容。

考試對(duì)象及時(shí)間安排

考試對(duì)象

1.2022年入校現(xiàn)就讀八年級(jí)的學(xué)生參加地理、生物學(xué)科考試（含生物實(shí)驗(yàn)操作考試）。

2.2021年入?，F(xiàn)就讀九年級(jí)的學(xué)生需要參加除地理、生物外其他所有學(xué)科的考試、考核及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

3.符合條件的從外市外省轉(zhuǎn)入襄陽(yáng)就讀的九年級(jí)學(xué)生，未能參加襄陽(yáng)市地理、生物學(xué)業(yè)水平考試的，必須在本次考試中申請(qǐng)參加八年級(jí)地理、生物考試。

4.從外市外省轉(zhuǎn)入襄陽(yáng)就讀的九年級(jí)學(xué)生體育與健康平時(shí)考核成績(jī)按有關(guān)規(guī)定處理。

考試時(shí)間

1.省級(jí)統(tǒng)一命題的考試科目紙筆考試時(shí)間安排在2024年6月20－22日進(jìn)行。

具體如下：

2.市級(jí)統(tǒng)籌實(shí)施的考試（項(xiàng)）科目考試時(shí)間由市教育考試院統(tǒng)籌安排。

其中，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)“一體化”機(jī)考原則上在2024年4月中旬進(jìn)行，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)技能操作考試原則上安排在2024年4月下旬進(jìn)行，體育與健康考試原則上在2024年5月20日前完成。

為減輕學(xué)生備考負(fù)擔(dān)和組考?jí)毫?，音?lè)、美術(shù)、信息科技“三科合一”機(jī)考，可按“學(xué)完即考”的原則組織實(shí)施。

3.考核科目考核時(shí)間及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際情況確定，原則上在2024年5月底前全部結(jié)束。

考試成績(jī)構(gòu)成、呈現(xiàn)及運(yùn)用

（一）2024年初中畢業(yè)生考試科目總成績(jī)：

考生在初三學(xué)年下學(xué)期參加學(xué)業(yè)水平考試科目（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作）取得的成績(jī)和在初二學(xué)年下學(xué)期參加學(xué)業(yè)水平考試科目（地理、生物、生物實(shí)驗(yàn)操作）取得的成績(jī)以及考生在初中期間體育與健康平時(shí)考核取得的成績(jī)。

（二）考試科目總成績(jī)以等級(jí)和分?jǐn)?shù)方式呈現(xiàn)給初中學(xué)校和初中畢業(yè)生。

根據(jù)全市考生分?jǐn)?shù)構(gòu)成情況和普通高中招生計(jì)劃，將考生總成績(jī)劃分為高分段、中分段和低分段。

高分段和低分段考生的總成績(jī)以等級(jí)方式呈現(xiàn)，中分段考生成績(jī)以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)?？己丝颇砍煽?jī)及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果以等級(jí)方式呈現(xiàn)。

（三）初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行初中學(xué)生畢業(yè)、高中階段學(xué)校招生“兩考合一”，考試結(jié)果“一考兩用”。

初中畢業(yè)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由各縣（市、區(qū)）教育部門(mén)根據(jù)考試、考核以及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果確定，達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā)初中畢業(yè)證書(shū)；各類(lèi)高中階段學(xué)校招生錄取標(biāo)準(zhǔn)由市教育局根據(jù)考試、考核以及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果結(jié)合各類(lèi)高中階段學(xué)校招生計(jì)劃情況確定。

考試組織與管理

（一）加強(qiáng)考試組織。初中學(xué)業(yè)水平考試在市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，有關(guān)單位分工負(fù)責(zé)，具體組織實(shí)施。

（二）加強(qiáng)考試管理。各責(zé)任單位要認(rèn)真執(zhí)行《湖北省初中學(xué)業(yè)水平考試教務(wù)工作規(guī)定（試行）》（鄂教基辦函〔2023〕44號(hào)），完善考務(wù)工作規(guī)范，指導(dǎo)各縣（市、區(qū)）優(yōu)化考試工作流程，嚴(yán)格考務(wù)人員遴選，加強(qiáng)考務(wù)工作培訓(xùn)。

（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各地各學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)業(yè)水平考試方案的宣傳解讀和正面引導(dǎo)工作，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。暢通信息公開(kāi)發(fā)布渠道，針對(duì)公眾關(guān)心的焦點(diǎn)問(wèn)題，主動(dòng)、及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地發(fā)布權(quán)威信息。

（四）加強(qiáng)投入保障。各縣（市、區(qū)）各學(xué)校要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、功能室、器材室等教學(xué)設(shè)施（設(shè)備）配套建設(shè)和提檔升級(jí)，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)（考點(diǎn)）建設(shè)和更新維護(hù)。