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2024年許昌開發(fā)區(qū)小學(xué)初中入學(xué)政策 許昌開發(fā)區(qū)小學(xué)學(xué)區(qū)劃分

更新時(shí)間:2024-08-28 17:01:28作者:未知

2024年許昌開發(fā)區(qū)小學(xué)初中入學(xué)政策 許昌開發(fā)區(qū)小學(xué)學(xué)區(qū)劃分

  許昌經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2024年義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作實(shí)施方案

  為深入貫徹中央“雙減”政策和《中共河南省委河南省人民政府關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的實(shí)施意見》和《河南省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)〈河南省義務(wù)教育陽光招生專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(教辦基〔2024〕108號(hào))精神,進(jìn)一步提高義務(wù)教育招生入學(xué)工作的規(guī)范化水平,健全公平入學(xué)長效機(jī)制,營造促進(jìn)學(xué)生健康成長的良好生態(tài),依據(jù)許昌市教育局《關(guān)于做好2024年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》(許教基〔2024〕103號(hào))要求,現(xiàn)就2024年許昌經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)義務(wù)教育招生工作制定如下方案。

  一、基本原則

 ?。ㄒ唬﹫?jiān)持區(qū)級(jí)統(tǒng)籌、學(xué)校負(fù)責(zé)原則

  按照 《河南省義務(wù)教育陽光招生專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》要求,開發(fā)區(qū)教育部門統(tǒng)籌全區(qū)義務(wù)教育招生入學(xué)工作,并負(fù)責(zé)各學(xué)校招生入學(xué)監(jiān)管工作;各學(xué)校負(fù)責(zé)本校具體招生和入學(xué)管理工作;民辦學(xué)校招生納入教育部門統(tǒng)一組織,與公辦學(xué)校同步招生。

 ?。ǘ﹫?jiān)持免試相對(duì)就近原則

  開發(fā)區(qū)內(nèi)所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校要嚴(yán)格遵守免試入學(xué)規(guī)定,不得采取考試、測評(píng)或者委托校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采取考試、測試、面談等形式選拔學(xué)生,不得將各種考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書等作為招生入學(xué)的條件和依據(jù)。公辦學(xué)校實(shí)行劃片招生,學(xué)生按劃片相對(duì)就近入學(xué),堅(jiān)持適齡兒童隨父母生活的原則,堅(jiān)持戶籍與父母生活家庭實(shí)際住址一致原則。

 ?。ㄈ﹫?jiān)持公民同招原則

  認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展和公民辦義務(wù)教育階段學(xué)校同步招生的規(guī)定要求,民辦義務(wù)教育階段學(xué)校由開發(fā)區(qū)教育部門統(tǒng)一組織招生,嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的招生范圍、招生計(jì)劃和規(guī)定的招生時(shí)間、招生方式組織招生,堅(jiān)決杜絕提前招生、跨區(qū)招生、超范圍招生。全程接受社會(huì)監(jiān)督,嚴(yán)禁民辦學(xué)校自行組織招生。對(duì)報(bào)名人數(shù)未超過招生計(jì)劃的,采取“報(bào)名注冊(cè)入學(xué)”直接錄取,對(duì)報(bào)名人數(shù)超過計(jì)劃的,采取電腦隨機(jī)派位錄取。

 ?。ㄋ模?shí)行住、戶(居)一致優(yōu)先原則

  “住、戶一致”優(yōu)先原則,是指在開發(fā)區(qū)有自購住房(含祖孫三代共住房)、有戶籍的居民子女,學(xué)生與父母或其他法定監(jiān)護(hù)人(至少1人)戶籍地址、家庭住房地址一致(不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證取得時(shí)間、戶籍遷入時(shí)間截至招生網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束之日),優(yōu)先安排入學(xué);“住、 居一致”優(yōu)先原則,是指在開發(fā)區(qū)有自購住房、無戶籍的居民子女,學(xué)生其父母(至少1人)持有的居住證的地址與家庭住房地址一致(居住證取得時(shí)間截至招生網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束之日),優(yōu)先安排入學(xué)。

  根據(jù)《許昌市人民政府關(guān)于深化戶籍制度改革的實(shí)施意見》(許政〔2015〕16號(hào)),辦有居住證的享受當(dāng)?shù)貞艏觥7情_發(fā)區(qū)戶籍的適齡兒童少年在開發(fā)區(qū)入學(xué)須持有監(jiān)護(hù)人有效居住證。

  (五)堅(jiān)持公開、公平、公正原則

  使用河南省義務(wù)教育招生服務(wù)平臺(tái)、河南省招生入學(xué)“一件事”辦理平臺(tái),開展學(xué)生信息采集和招生計(jì)劃、招生范圍、錄取信息發(fā)布等工作,全面實(shí)行陽光招生、 規(guī)范招生。采取多種途徑宣傳招生入學(xué)新政策、新要求,及時(shí)發(fā)布招生信息,主動(dòng)接受各方監(jiān)督,保證入學(xué)機(jī)會(huì)公平。

  二、招生對(duì)象

  1.小學(xué):招收當(dāng)年8月31日(含8月31日)前年滿6周歲的開發(fā)區(qū)戶籍適齡兒童、符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女及外地戶籍符合政策規(guī)定準(zhǔn)入類學(xué)生。

  2.初中:具有開發(fā)區(qū)戶籍的小學(xué)畢業(yè)生,符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女,外地戶籍符合政策規(guī)定準(zhǔn)入類小學(xué)畢業(yè)生。

  三、招生入學(xué)程序

 ?。ㄒ唬┌l(fā)布招生政策

  開發(fā)區(qū)教育部門結(jié)合本地實(shí)際,制定本轄區(qū)2024年義務(wù)教育招生入學(xué)工作實(shí)施方案,明確轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校招生政策、學(xué)區(qū)(片區(qū))范圍、報(bào)名條件、招生程序等群眾關(guān)心的重要問題,并通過官方媒體向社會(huì)公布。

  (二)報(bào)名

  1.小學(xué)招生

  今年繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名,依托“河南省義務(wù)教育招生服務(wù)平臺(tái)”和河南省招生入學(xué)“一件事”辦理平臺(tái)。適齡兒童家長登錄河南省義務(wù)教育招生服務(wù)平臺(tái)(http://ywzs.jyt.henan.gov.cn/),完善學(xué)生基本信息,并按要求上傳相關(guān)證明材料。7月13日前完成網(wǎng)上信息采集。該信息作為入學(xué)報(bào)名、審核的重要依據(jù)。在完成網(wǎng)上信息采集后,8月15日前適齡兒童及其監(jiān)護(hù)人在學(xué)校規(guī)定時(shí)間內(nèi)到報(bào)名學(xué)校完成現(xiàn)場資格審查。申報(bào)民辦學(xué)校的,到報(bào)名學(xué)校完成現(xiàn)場資格審查及預(yù)繳費(fèi)。學(xué)校審核結(jié)束后,匯總相關(guān)材料報(bào)教育部門進(jìn)行復(fù)核錄取。適齡兒童家長(監(jiān)護(hù)人)未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登記學(xué)生信息的或登記學(xué)生虛假信息的,視為自愿放棄到學(xué)區(qū)內(nèi)就學(xué)資格。

  2.初中招生

  符合開發(fā)區(qū)初中報(bào)名條件的適齡學(xué)生,登錄河南省義務(wù)教育招生服務(wù)平臺(tái)(網(wǎng)址:http://ywzs.jyt.henan.gov.cn/)和河南省招生入學(xué)“一件事”辦理平臺(tái)。填寫家庭實(shí)際住址,由所在小學(xué)負(fù)責(zé)收集相關(guān)證明材料,按照規(guī)定的時(shí)間統(tǒng)一到開發(fā)區(qū)綜合服務(wù)中心進(jìn)行審核,報(bào)名時(shí)間為7月13日前。在規(guī)定時(shí)間沒有參加網(wǎng)上報(bào)名的學(xué)生,視為自愿放棄到學(xué)區(qū)內(nèi)就學(xué)資格。報(bào)民辦初中的,填寫學(xué)校代碼,實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上錄取。家長(監(jiān)護(hù)人)未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登記學(xué)生信息的或登記學(xué)生虛假信息的,視為自愿放棄到學(xué)區(qū)內(nèi)就學(xué)資格。

  (三)錄取報(bào)到

  開發(fā)區(qū)教育部門、各招生學(xué)校完成資格審查、確定錄取結(jié)果,8月26日前通過發(fā)放錄取通知書或利用線上線下發(fā)布錄取公告等形式公布錄取結(jié)果,安排學(xué)生到校報(bào)到。

  四、招生辦法

  (一)公辦學(xué)校招生

  1.招生順序

  公辦義務(wù)教育學(xué)校招生,分批依次錄取,同時(shí)入學(xué)。符合以下(1) (2) (3) (4)情況的為學(xué)區(qū)生,第一批次錄取。符合(5) (6) (7) (8) 情況的為統(tǒng)籌生,第二批次錄取。不服從統(tǒng)籌安排的回戶籍所在地學(xué)校就讀。

  (1)住戶一致:戶籍和房產(chǎn)一致,均在招生范圍內(nèi)。①有產(chǎn)權(quán)證的獨(dú)立房產(chǎn);②占比50%以上的共有房產(chǎn);③暫無產(chǎn)權(quán)證的小產(chǎn)權(quán)房(交易入住滿1年)、公租房、商品房和商住兩用房(以全額付款發(fā)票最后一張的開票時(shí)間為依據(jù))

  (2)三代同居:適齡兒童、少年自出生之日起,即隨監(jiān)護(hù)人在祖父母(外祖父母)處落戶,并在祖父母(外祖父母)處實(shí)際常住,其監(jiān)護(hù)人在市區(qū)無其他自有房產(chǎn)。

  (3)拆遷戶:適齡兒童、少年與監(jiān)護(hù)人的自有住房因舊城改造,原居住地已拆遷,新安置的住房尚未交付,其學(xué)區(qū)可以按新安置的住房或原居住地為準(zhǔn);開發(fā)區(qū)棚戶區(qū)改造貨幣化安置居民,自貨幣化拆遷協(xié)議簽訂之日起兩年內(nèi)尚未購房者,被征收人子女仍可在原被征收房屋學(xué)區(qū)內(nèi)公辦義務(wù)教育階段學(xué)校入學(xué)。

  (4)住戶不一致:適齡兒童、少年及其監(jiān)護(hù)人具有開發(fā)區(qū)常住戶籍,但與自有住房地址不一致的,以房產(chǎn)為依據(jù)報(bào)名錄取。

  (5)優(yōu)撫對(duì)象子女:對(duì)烈士、符合條件的現(xiàn)役軍人、武警官兵、消防官兵、公安英模和因公犧牲、傷殘警察、組織部門選派的艾滋病幫扶人員、被授予見義勇為榮譽(yù)稱號(hào)人員、符合條件的高層次人才、援外醫(yī)療人員等優(yōu)撫對(duì)象,由開發(fā)區(qū)教育部門按照相關(guān)規(guī)定統(tǒng)籌入學(xué)。

  (6)新建小區(qū)的學(xué)生。按照河南省人民政府《關(guān)于優(yōu)化城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育資源配置解決城鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育資源不足問題的意見》(豫政〔2014〕 78號(hào))要求,“對(duì)新建城鎮(zhèn)住宅小區(qū), 當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌配建中小學(xué)、幼兒園。”未建配套學(xué)校的小區(qū)內(nèi)適齡兒童依法接受義務(wù)教育,由教育部門根據(jù)適齡兒童實(shí)際情況及周邊學(xué)校的實(shí)際容納空間協(xié)調(diào)安置入學(xué)。( 新建小區(qū)指2014年以來從沒有劃分過學(xué)區(qū)的小區(qū)。)

  (7)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人(至少一方)具有開發(fā)區(qū)常住戶籍,但無自有住房的。

  (8)隨遷子女。隨遷子女是指在開發(fā)區(qū)居住務(wù)工的非開發(fā)區(qū)戶籍人員。

  2.需提供的證件

  第(1)、(2)、(3)、(4)、(6)、(7) 種情況,現(xiàn)場審核須提供以下證明材料:

  (1)全家戶口簿(父母不同戶口簿的,須提供其父母結(jié)婚證;學(xué)生與父母不同戶口簿的,須提供《出生醫(yī)學(xué)證明》) ;

  (2)有效居住證(非開發(fā)區(qū)戶籍購房居住的,須提供父母至少一方的公安部門制發(fā)的有效居住證) ;

  (3)房屋產(chǎn)權(quán)證或不動(dòng)產(chǎn)證、宅基證(祖孫三代共住房且同戶口薄的,須提供祖輩房屋產(chǎn)權(quán)證或不動(dòng)產(chǎn)證和父母的無房證明,無房證明由原畢業(yè)學(xué)校統(tǒng)一到不動(dòng)產(chǎn)處出具) ;

  (4)無產(chǎn)權(quán)證的商品房或商住兩用房,須提供合法購房合同、全額付款發(fā)票及家庭用水電氣等生活發(fā)票;無產(chǎn)權(quán)證的小產(chǎn)權(quán)房,須提供房產(chǎn)歸屬證明;有開發(fā)區(qū)戶籍租房居住的,須提供房屋租賃合同;公租房的,須提供房產(chǎn)部門出具的公租房租賃合同和家庭用水電氣等生活發(fā)票;拆遷戶的需提供拆遷合同。

  第(5)種情況,現(xiàn)場審核須提供以下證明材料:

  對(duì)烈士、符合條件的現(xiàn)役軍人、武警官兵、消防官兵、公安英模和因公犧牲、傷殘警察、組織部門選派的艾滋病幫扶人員、被授予見義勇為榮譽(yù)稱號(hào)人員、符合條件的高層次人才,按照相關(guān)規(guī)定提供證明材料。

  第(8)種情況,現(xiàn)場審核須提供以下證明材料:

  隨遷人員與用人單位依法簽訂的《勞動(dòng)合同》和用工單位或個(gè)人連續(xù)繳納6個(gè)月以上的社保繳費(fèi)憑證;經(jīng)商人員須提供工商營業(yè)執(zhí)照或當(dāng)年納稅(免于納稅)的相關(guān)證明。在城區(qū)穩(wěn)定居住,提供有效期內(nèi)的居住證。

  (二)民辦學(xué)校招生

  民辦義務(wù)教育學(xué)校與公辦學(xué)校同步招生。按照“誰審批,誰負(fù)責(zé)”的原則,民辦義務(wù)教育學(xué)校的招生由教育行政部門統(tǒng)一管理,統(tǒng)一組織。民辦學(xué)校嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的招生范圍、招生計(jì)劃和規(guī)定的招生時(shí)間、招生方式組織招生,堅(jiān)決杜絕提前招生。對(duì)報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃的民辦學(xué)校,實(shí)行電腦隨機(jī)錄取;對(duì)報(bào)名人數(shù)未超過招生計(jì)劃的民辦學(xué)校,實(shí)行“注冊(cè)入學(xué),直接錄取”。原則上,民辦學(xué)校的招生范圍限于審批地行政區(qū)域;審批地招生計(jì)劃尚有空額的民辦學(xué)?;蛴屑乃迼l件的民辦學(xué)校,確需超出審批地行政區(qū)域招生,報(bào)請(qǐng)市教育行政部門審批后,可適當(dāng)擴(kuò)大范圍。

 ?。ㄈ┨厥馊后w入學(xué)

  1.隨遷子女入學(xué)

  堅(jiān)持“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)政策,切實(shí)簡化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求,保障隨遷子女平等接受義務(wù)教育,確?!皯?yīng)入盡入”,外來務(wù)工隨遷子女和回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員隨遷子女入學(xué),由開發(fā)區(qū)教育行政部門按照政策依法依規(guī)統(tǒng)籌安排。隨遷子女與本地學(xué)生實(shí)行“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一管理、統(tǒng)一編班、統(tǒng)一教學(xué)、統(tǒng)一安排活動(dòng))。在評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、入隊(duì)入團(tuán)、課外活動(dòng)等方面,隨遷子女與城市學(xué)生享有同等權(quán)利。

  2.留守兒童和困境兒童入學(xué)

  要積極會(huì)同有關(guān)部門,認(rèn)真落實(shí)好教育關(guān)愛政策,確保每一名適齡留守兒童少年能按時(shí)入學(xué)接受義務(wù)教育;要做好困境家庭學(xué)生的幫扶資助工作,確保不讓一名學(xué)生因家庭貧困而失學(xué);要積極通過建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校、申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)公共交通線路、提供校車服務(wù)等方式,確保鄉(xiāng)村適齡兒童不因上學(xué)不便而失學(xué)輟學(xué)。

  3.殘疾兒童少年入學(xué)

  教育行政部門要會(huì)同當(dāng)?shù)貧埪?lián),認(rèn)真摸清適齡殘疾兒童底數(shù),“一人一案”進(jìn)行分類安置,確保不失學(xué)、不輟學(xué)。大力推進(jìn)融合教育,優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式,就近安排輕度適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育;中、重度殘疾兒童安排至特殊教育學(xué)校就讀;對(duì)需要專人護(hù)理、不能到學(xué)校就讀的實(shí)施送教上門服務(wù),采取多種方式保障其接受義務(wù)教育。對(duì)于入學(xué)安置有爭議的,由區(qū)級(jí)教育行政部門牽頭組織殘疾人教育專家委員會(huì),對(duì)其接受義務(wù)教育的能力進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定,提出入學(xué)安置意見,明確適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的方式和具體就讀(送教)學(xué)校。

  4.優(yōu)撫對(duì)象子女入學(xué)

  烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲、傷殘警察子女、符合條件的高層次人才子女及其他各類符合條件的優(yōu)撫對(duì)象,由區(qū)教育行政部門按照相關(guān)規(guī)定統(tǒng)籌入學(xué)。

  五、工作要求

 ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  義務(wù)教育招生入學(xué)事關(guān)廣大人民群眾的切身利益,事關(guān)義務(wù)教育改革發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定大局,是以人民為中心,辦人民滿意義務(wù)教育的重要內(nèi)容。各學(xué)校要提高認(rèn)識(shí),高度重視,以破解義務(wù)教育招生工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題為導(dǎo)向,落實(shí)中央關(guān)于公辦民辦義務(wù)教育學(xué)校同步招生的規(guī)定,從治理擇校熱、消除大班額、控輟保學(xué)及營造良好教育生態(tài)等方面,周密謀劃,制定方案。各學(xué)校要在區(qū)教育部門的統(tǒng)一安排下,按照同一時(shí)間節(jié)點(diǎn)、同步推進(jìn)招生各環(huán)節(jié)的工作,確保2024年招生入學(xué)工作平穩(wěn)有序。

 ?。ǘ┩苿?dòng)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展和教育公平

  加快推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,積極采取 集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)區(qū)制、結(jié)對(duì)幫扶、強(qiáng)校帶弱校、均衡配置師資等方式,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域之間在辦學(xué)條件、師資力量、管理水平、教學(xué)質(zhì)量等方面的差距,為保障適齡兒童少年享有更加公平而有質(zhì)量的義務(wù)教育創(chuàng)造條件。

 ?。ㄈ┙∪剌z保學(xué)長效機(jī)制

  各單位要進(jìn)一步健全政府及有關(guān)部門、學(xué)校、家庭等多方聯(lián)控聯(lián)保責(zé)任制,不斷完善“一校一案”控輟保學(xué)工作方案,壓實(shí)責(zé)任,堅(jiān)決防止因貧、因病輟學(xué)。要聚焦重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),重點(diǎn)做好殘疾兒童、貧困家庭兒童、留守兒童和困境兒童的入學(xué)工作,加強(qiáng)教育關(guān)愛與幫扶,依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。

 ?。ㄋ模┮?guī)范報(bào)名信息采集

  各學(xué)校在報(bào)名工作中,要按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原則,提前明確、廣泛宣傳報(bào)名登記所需材料、報(bào)名時(shí)間和辦理方式。全面清理取消學(xué)前教育經(jīng)歷、計(jì)劃生育證明、超過正常入學(xué)年齡證明等不必要證明材料;預(yù)防接種證明不作為入學(xué)報(bào)名前置條件,可在開學(xué)后及時(shí)要求學(xué)生提供。根據(jù)招生入學(xué)工作需要,如實(shí)采集學(xué)生基本信息、家庭住址及家長姓名、聯(lián)系方式等必要信息,嚴(yán)禁采集學(xué)生家長職務(wù)和收入信息。信息采集工作應(yīng)在招生入學(xué)時(shí)一次性采集,不得利用各類APP、小程序隨意反復(fù)采集學(xué)生相關(guān)信息。

 ?。ㄎ澹﹪?yán)格控制班額招生

  嚴(yán)格控制和合理調(diào)整大班額、超大校額學(xué)校的招生計(jì)劃。各學(xué)校要按照《河南省人民政府辦公廳關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的若干意見》(豫政辦〔2022〕105 號(hào))要求設(shè)置班額,起始年級(jí)不得出現(xiàn)大班額,原則上小學(xué)每班不超過45人,初中每班不超過50人。

  (六)加強(qiáng)學(xué)籍管理工作

  各單位要高度重視學(xué)籍管理工作,充分認(rèn)識(shí)學(xué)籍是招生入學(xué)結(jié)果的體現(xiàn),要按照教育部《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》《河南省義務(wù)教育學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則(試行)》規(guī)定,按照招生名單及時(shí)完成小學(xué)新生注冊(cè)和初中新生學(xué)籍接續(xù)。要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生“人籍一致,籍隨人走”,嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象,嚴(yán)禁為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。

  (七)嚴(yán)格落實(shí)紀(jì)律要求

  各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)和普通中小學(xué)招生入學(xué)“十項(xiàng)嚴(yán)禁”紀(jì)律要求:嚴(yán)禁無計(jì)劃、超計(jì)劃組織招生,招生結(jié)束后,學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生;嚴(yán)禁自行組織或與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試,或采用社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行組織的各類考試結(jié)果;嚴(yán)禁提前組織招生,變相“掐尖”選生源;嚴(yán)禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)校混合招生、混合編班;嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、虛假宣傳等不正當(dāng)手段招攬生源;嚴(yán)禁任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”;嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校以各類競賽證書、學(xué)科競賽成績或考級(jí)證明等作為招生依據(jù);嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)立任何名義的重點(diǎn)班、快慢班;嚴(yán)禁初中學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行中考成績排名、宣傳中考狀元和升學(xué)率。

 ?。ò耍┘訌?qiáng)監(jiān)督問責(zé)

  各學(xué)校要把做好義務(wù)教育招生工作做為促進(jìn)社會(huì)公平和辦好人民滿意教育的重要內(nèi)容,嚴(yán)格落實(shí)陽光招生和集中整治群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題的各項(xiàng)要求,建立健全監(jiān)督和違規(guī)違紀(jì)舉報(bào)及申訴受理機(jī)制,依法依紀(jì)查處招生入學(xué)工作中的違紀(jì)事件,及時(shí)處置招生工作中出現(xiàn)的突出問題、突發(fā)事件,消除影響正常秩序和社會(huì)穩(wěn)定的隱患苗頭。對(duì)于造成不良影響或嚴(yán)重后果的學(xué)校,取消各類評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評(píng)、追究相關(guān)人員責(zé)任。對(duì)于嚴(yán)重違規(guī)招生的民辦學(xué)校,取消各種評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,給予減少下一年度招生計(jì)劃、停止招生直至吊銷辦學(xué)許可證等處罰。同時(shí),要依法依規(guī)依紀(jì)對(duì)相關(guān)管理責(zé)任人予以問責(zé)。

 ?。ň牛┘訌?qiáng)招生宣傳

  各學(xué)校要設(shè)立專門的招生咨詢窗口和熱線電話,做好招生入學(xué)政策和群眾關(guān)心的問題釋疑工作。要與宣傳部門和新聞媒體通力合作,加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo),通過微視頻、專欄解讀等方式解讀招生入學(xué)政策,積極回應(yīng)人民群眾關(guān)切,引導(dǎo)家長形成合理就學(xué)預(yù)期。持續(xù)宣傳“雙減”、普通高中招生分配生政策等促進(jìn)教育公平的工作舉措和成效,引導(dǎo)家長樹立科學(xué)教育觀念,在全社會(huì)營造正確的義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)觀、學(xué)生成長觀。

  附件:

  1.

  2.2024年區(qū)屬民辦學(xué)校招生計(jì)劃及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn).doc

  3.

本文標(biāo)簽: 義務(wù)教育  學(xué)校  學(xué)生  戶籍  河南省  

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