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　　為切實加強我省鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，結(jié)合教育部辦公廳《關(guān)于做好2021年中西部欠發(fā)達地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)工作的通知》精神和我省鄉(xiāng)村教師隊伍需求，2024年決定繼續(xù)實施河南省地方公費師范生培養(yǎng)計劃。

　　一、招生規(guī)模

　　河南省地方公費師范生培養(yǎng)計劃分五類實施，共安排招生計劃4081人。其中洛陽市161人。

　　(一)“地方優(yōu)師”公費師范生全省計劃定向招收本科層次“地方優(yōu)師”公費師范生1069人(含學前教育本科)，為38個國家級脫貧縣(區(qū))培養(yǎng)緊缺學科和薄弱學科師資，分學科培養(yǎng)，由培養(yǎng)高校在當年核定的普通招生計劃總規(guī)模內(nèi)統(tǒng)籌安排，均為師范類，計劃類別為地方公費師范生，其中洛陽市計劃定向招收“地方優(yōu)師”公費師范生85人。

　　(二)“學科教師”地方公費師范生全省計劃定向招收本科層次“學科教師”地方公費師范生2058人，為定崗縣培養(yǎng)緊缺學科和薄弱學科師資，分學科培養(yǎng)，由各培養(yǎng)高校在當年核定的普通招生計劃總規(guī)模內(nèi)統(tǒng)籌安排，均為師范類，計劃類別為地方公費師范生，其中洛陽市計劃定向招收“學科教師”地方公費師范生33人。

　　(三)“小學教育”地方公費師范生全省計劃定向招收本科層次“小學教育”地方公費師范生569人，培養(yǎng)鄉(xiāng)村小學、教學點師資，實施綜合培養(yǎng)，由各培養(yǎng)高校在當年核定的普通招生計劃總規(guī)模內(nèi)統(tǒng)籌安排，均為師范類，計劃類別為地方公費師范生，其中洛陽市計劃定向招收“小學教育”地方公費師范生35人。

　　(四)“特殊教育”地方公費師范生全省計劃定向招收本科層次“特殊教育”地方公費師范生44人，由培養(yǎng)高校在當年核定的普通招生計劃總規(guī)模內(nèi)統(tǒng)籌安排，均為師范類，計劃類別為地方公費師范生，其中洛陽市計劃定向招收“特殊教育”地方公費師范生1人。

　　(五)“學前教育”地方公費師范生全省計劃定向招收專科層次“學前教育”地方公費師范生341人，由培養(yǎng)高校在當年核定的普通招生計劃總規(guī)模內(nèi)統(tǒng)籌安排，均為師范類，計劃類別為地方公費師范生，其中洛陽市計劃定向招收“學前教育”地方公費師范生7人。

　　二、招生院校

　　(一)承擔 2024年“地方優(yōu)師”公費師范生定向招生任務(wù)的高校為：河南大學、河南師范大學、信陽師范大學。

　　(二)承擔2024年“學科教師”地方公費師范生定向招生任務(wù)的高校為：河南大學、信陽師范大學、洛陽師范學院、南陽師范學院、安陽師范學院、周口師范學院、商丘師范學院、鄭州師范學院。

　　(三)承擔2024年“小學教育”地方公費師范生定向招生任務(wù)的高校為：信陽師范大學、鄭州師范學院、南陽師范學院、安陽師范學院、商丘師范學院、洛陽師范學院、周口師范學院。

　　(四)承擔 2024年“特殊教育”地方公費師范生定向招生任務(wù)的高校為：鄭州師范學院。

　　(五)承擔 2024年“學前教育”地方公費師范生定向招生任務(wù)的高校為：河南大學、河南師范大學、鄭州幼兒師范高等?？茖W校。

　　三、報考條件

　　(一)已通過河南省2024年普通高校招生統(tǒng)一考試報名的考生。考生需具有河南省的戶籍，考生戶籍所在地以高考報名信息采集時所填報的信息為準。

　　(二)思想品德優(yōu)良，熱愛教育事業(yè)，立志長期從教，積極投身農(nóng)村教育和特殊教育事業(yè)。

　　(三)身心健康，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，同時要符合國家《普通高等學校招生體檢工作指導意見》(教學〔2003〕3 號)相關(guān)規(guī)定和《河南省教師資格申請人員體格檢查標準(2017年修訂)》，能夠較好地適應(yīng)教育教學工作的需要。

　　四、報考方式

　　河南省地方公費師范生定向招生隨全省普通高考進行報名、考試、填報志愿。實行“省來縣去”招生原則，即：全省招生，設(shè)崗縣就業(yè)?？忌鶕?jù)各設(shè)崗縣(市、區(qū))培養(yǎng)計劃，按照“1個院校+1個專業(yè)+1個設(shè)崗縣(市、區(qū))”為1個志愿，每批次可以填報1-12個志愿，實行平行志愿，不設(shè)志愿調(diào)劑;藝術(shù)類、體育類專業(yè)按相關(guān)招生文件執(zhí)行。

　　五、錄取方式

　　(一)投檔。“地方優(yōu)師”(含學前教育本科)、“學科教師”、“小學教育”、“特殊教育”地方公費師范生本科層次安排在本科提前批次投檔;“學前教育”地方公費師范生專科層次安排在?？铺崆芭瓮稒n。根據(jù)考生成績和高校定向招生計劃，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

　　(二)預(yù)錄取。考生被投檔錄取后，培養(yǎng)高校將向考生發(fā)放錄取通知書、河南省地方公費師范生定向培養(yǎng)協(xié)議書。考生須在定向培養(yǎng)協(xié)議書上簽字，入學時憑錄取通知書、定向培養(yǎng)協(xié)議書報到。若不簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議書，或未按時報到，均視為放棄當年普通高校招生錄取資格。

　　(三)正式錄取?？忌胄：笠粋€月內(nèi)與培養(yǎng)高校、設(shè)崗縣(市、區(qū))人民政府正式簽訂定向培養(yǎng)就業(yè)三方協(xié)議書，注冊高校學籍，辦理正式錄取手續(xù)。

　　六、有關(guān)政策

　　(一)地方公費師范生在校培養(yǎng)期間免除學費、住宿費，并補助生活費，享受國家獎學金等其他應(yīng)享受的全日制在校生獎勵政策。

　　(二)地方公費師范生畢業(yè)后，設(shè)崗縣(市、區(qū))按照協(xié)議規(guī)定提供就業(yè)崗位，在核定的教職工編制總額內(nèi)，通過考核招聘合格者為其辦理事業(yè)單位人員錄用、編制、工資等手續(xù)。

　　(三)按照定向培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議，地方公費師范生畢業(yè)后到設(shè)崗縣(市、區(qū))從事教育教學工作時間不少于 6 年。“地方優(yōu)師”公費師范生、“學科教師”公費師范生畢業(yè)后，原則上安排在本縣(市、區(qū))域內(nèi)教師總體缺編、緊缺和薄弱學科突出的中小學校任教;“小學教育”公費師范生畢業(yè)后安排在本縣(市、區(qū))域內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學、教學點任教;“特殊教育”公費師范生畢業(yè)后，優(yōu)先保證在本縣(市、區(qū))域內(nèi)特殊教育學校任教，各縣(市、區(qū))根據(jù)本域內(nèi)實際，也可安排在具有隨班就讀特殊教育學生的中小學校任教;“學前教育”公費師范生畢業(yè)后安排在本縣(市、區(qū))域內(nèi)公辦幼兒園任教。

　　洛陽市分縣區(qū)分學科招生計劃

　　來源：洛陽市教育局，網(wǎng)址：http://lyjyj.ly.gov.cn/NewsDetails.aspx?ID=13472