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1、多表?yè)P(yáng)孩子，不要小看小孩子，他們的虛榮心是很強(qiáng)的，所以可以試著多表?yè)P(yáng)孩子，尤其是在人多的地方，可以多表?yè)P(yáng)孩子，尤其是在作業(yè)方面，可以說，寶寶寫作業(yè)是很省心的，一般都是主動(dòng)的要求寫，孩子聽到后，就會(huì)在心里形成一個(gè)模式。

2、如果孩子可以中東要求寫作業(yè)可以去獎(jiǎng)勵(lì)孩子，讓孩子主動(dòng)的自己寫作業(yè)，一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，以后就會(huì)好很多，最重要的就是還沒有養(yǎng)成習(xí)慣的這段時(shí)間，家長(zhǎng)要多點(diǎn)耐心。

3、引誘孩子，可以告訴孩子寫完作業(yè)之后，會(huì)有一些有趣的事情在等著他，比如可以出去玩，可以去好朋友家里玩等等，只要是能夠勾起孩子趕快寫作業(yè)的念頭就好。

4、規(guī)定時(shí)間，超過了時(shí)間就要受到懲罰，比如可以要求在一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫完作業(yè)，必須要完成，如果沒有完成的話，就沒有好吃的，更不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)好玩的，以此提高孩子寫作業(yè)的效率。

5、和老師溝通，以老師的口氣告訴孩子，老師希望你可以怎么做，一般情況下，孩子比較聽老師的話，所以可以模仿一下老師，讓孩子以為是老師的要求，這樣會(huì)更加容易一些。

6、家長(zhǎng)要給孩子一個(gè)安靜的環(huán)境，比如在孩子寫作業(yè)的時(shí)候，我們可以試著去看本書，不要大聲喧嘩，也不要看電視，給孩子一個(gè)可以靜下心來的環(huán)境，這樣孩子才可以寫作業(yè)。