數(shù)學(xué)與文化有什么關(guān)系 數(shù)學(xué)與文化有什么關(guān)系嗎
2023-07-09
更新時(shí)間:2023-07-09 10:59:09作者:佚名
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)
(1)學(xué)會(huì)本課13個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。能夠正確讀寫下列詞語(yǔ):碧綠、鄭重、允許、仿佛、廚房、刺猬、畜生、胯下。
(2)有感情地朗讀課文,背誦第1自然段。
(3)理解含義深刻的句子,體會(huì)課文的思想感情。
2、學(xué)習(xí)過(guò)程
第1學(xué)時(shí)
(1)初讀課文,把課文讀通讀順,并畫出不理解的詞句,初步揣摩人物的內(nèi)心、情感。
(2)在朗讀中理解(可以查字典或與同學(xué)討論)詞語(yǔ)。如“其間”(其中)、“無(wú)端”(無(wú)緣無(wú)故)、“素”(向來(lái))、“如許”(如此)、“希奇”(稀奇)。
第2學(xué)時(shí)
(1)自由選擇喜歡的段落多讀幾遍。
建議學(xué)生,把“月下看瓜”(第1自然段)、“閏土外貌描寫”(第三自然段)、“我”的贊嘆和向往(倒數(shù)第2自然段)等段落多讀幾遍,讀得瑯瑯上口。
(2)把自己喜歡的段落讀給大家聽,讀后將出自己喜歡的理由(評(píng)析詞句)或談?wù)動(dòng)∠笞钌畹摹⒆罡信d趣的場(chǎng)景是什么,并說(shuō)出理由。
3、看第2幅插圖,想象描
“我”和閏土是怎樣話別的,再說(shuō)一說(shuō)。
4、摘錄
寫閏土外貌的句子,再用1段話描寫1個(gè)人的外貌。
5、課后,可閱讀魯迅作品《故鄉(xiāng)》。