初中畢業(yè)學(xué)什么技術(shù)有前途(初中畢業(yè)學(xué)什么技術(shù)有前途女生)
2024-08-31
更新時(shí)間:2024-08-31 07:39:19作者:未知
1、一般的格式是:受贈(zèng)者姓名+祝福語(yǔ)+贈(zèng)書(shū)者姓名+日期。受贈(zèng)者姓名一塊,可以寫(xiě)“贈(zèng)XXX”,或“敬贈(zèng)XXX”,或“XXX惠存”。與受贈(zèng)者的關(guān)系也可以寫(xiě)出來(lái),親戚類(lèi)如“吾兄”、“吾侄”,這樣可以拉近彼此關(guān)系。如果渴望與受贈(zèng)者就書(shū)中內(nèi)容交流,可以寫(xiě)“XXX雅正”或“XXX郢正”,都是謙虛地請(qǐng)對(duì)方賜教的意思。
2、書(shū)寫(xiě)的態(tài)度要端正。相信每個(gè)出書(shū)的作者身上都有著文人遺風(fēng),在簽名的時(shí)候總會(huì)不自覺(jué)地飄起來(lái),若有書(shū)法功底,能寫(xiě)出行書(shū)或草書(shū)。在簽書(shū)時(shí)一定要鄭重,正襟危坐,注意力集中。如果寫(xiě)不了瀟灑的字,就不要強(qiáng)作飄逸,老老實(shí)實(shí)一筆一劃寫(xiě)清楚。認(rèn)真寫(xiě)的字,總不會(huì)太丑。相信受贈(zèng)書(shū)者也會(huì)從字跡中看出情誼。
3、贈(zèng)言的內(nèi)容,是其中心之所在。確定其具體內(nèi)容時(shí),務(wù)必要因人、因事、因時(shí)而異。尤其要著重考慮擬贈(zèng)對(duì)象的性別、年齡、職業(yè)、身份、愛(ài)好、閱歷以及本人與對(duì)方之間關(guān)系的現(xiàn)狀。具體說(shuō)來(lái),對(duì)于贈(zèng)言的內(nèi)容,最好思之再三,反復(fù)推敲,切莫臨陣磨槍?zhuān)S想隨寫(xiě)。另外,贈(zèng)言的內(nèi)容,可以引用他人語(yǔ)句,亦可自行獨(dú)創(chuàng)。
4、贈(zèng)書(shū)者姓名一塊沒(méi)有太多講究,盡情書(shū)寫(xiě)具有個(gè)人色彩的簽名即可。至于日期,若是橫著書(shū)寫(xiě)的,可用阿拉伯?dāng)?shù)字,若是豎著書(shū)寫(xiě)的,最好用漢字,或用天干地支。若還想再詳細(xì)點(diǎn),可以再寫(xiě)上“于某地”、“于某書(shū)齋”。書(shū)寫(xiě)的樣式,豎著寫(xiě),橫著寫(xiě)都可以。所有字寫(xiě)好之后,稍候片刻,使字風(fēng)干。