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黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文 黨校的個(gè)人總結(jié)

更新時(shí)間:2024-01-26 14:10:26作者:佚名

黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文 黨校的個(gè)人總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快,三個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是收獲頗豐。這確實(shí)是一次“冷思考、踱方步”,增強(qiáng)理論素養(yǎng)、升華黨性修養(yǎng)、提升知識(shí)能力的寶貴機(jī)會(huì),精神上補(bǔ)了“鈣”、知識(shí)上充了電、能力上加了油、對(duì)做好今后工作、走好以后的人生道路將產(chǎn)生長(zhǎng)久深遠(yuǎn)的影響。黨校培訓(xùn)目標(biāo)是“四句話”:加強(qiáng)理論武裝,開(kāi)闊世界眼光,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。認(rèn)真總結(jié),雖然還有差距,自己基本上實(shí)現(xiàn)了這樣的目標(biāo),感謝黨組織的培養(yǎng)。

提高了理論水平、思想政治素質(zhì),進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。學(xué)習(xí)期間,自己通過(guò)精讀原著、收聽(tīng)講座、交流研討等方式,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系基本問(wèn)題,深入學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神,深入學(xué)習(xí)研究改革發(fā)展和黨的建設(shè)中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,夯實(shí)了理論基礎(chǔ),拓展世界眼光,培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維,進(jìn)一步深化了對(duì)黨的基本理論,特別是習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神的理解和把握。我們處在社會(huì)主義初級(jí)階段,我們的首要任務(wù)是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,建國(guó)后幾十年的發(fā)展,即創(chuàng)造了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的奇跡,也積累了西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌瓴欧e累的問(wèn)題,這些問(wèn)題通過(guò)我們深化改革是可以得到解決的,我們要堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心,向黨中央看齊,與黨中央保持高度一致,要深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大理論意義和實(shí)踐意義,深刻認(rèn)識(shí)“四個(gè)全面”就是當(dāng)前馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方*的集中體現(xiàn)。在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義尤其要堅(jiān)決貫徹落實(shí)好“四個(gè)全面”戰(zhàn)略目標(biāo)。

黨校的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,回到工作崗位上后,我們將把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為提升素質(zhì)、勤奮工作的內(nèi)生動(dòng)力,更加自覺(jué)地加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終把“三嚴(yán)三實(shí)”作為共產(chǎn)黨員最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則;更加自覺(jué)地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念;更加自覺(jué)地加強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)干,要把在黨校學(xué)到的理論、知識(shí)、技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去,轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的工作成果,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),以踏石留印的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),把黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神貫徹落實(shí)好,圍繞中心,服務(wù)大局,按照服務(wù)中心統(tǒng)一安排部署,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全處干部職工,努力為總局機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)提供安全優(yōu)質(zhì)車(chē)輛服務(wù),為促進(jìn)我國(guó)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)、奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段的偉大勝利貢獻(xiàn)自己的力量。

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