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　　家庭經(jīng)濟困難學生的認定流程

　　(一)提前告知。家庭經(jīng)濟困難學生認定工作原則上每學年進行一次，實行動態(tài)調(diào)整機制。學校在新學年開學后，向?qū)W生或監(jiān)護人告知家庭經(jīng)濟困難學生認定工作事項，同時宣傳相關學生資助政策。

　　(二)學生或監(jiān)護人申請。學生或監(jiān)護人向?qū)W校提出申請，同時登錄“江蘇省學生資助申請平臺”填寫并提交申請信息，學生或監(jiān)護人對所填信息的真實性負責。

　　(三)學校認定。學校認定工作小組根據(jù)學生或監(jiān)護人提交的申請表進行核實，組織三級認定。核實形式包括家訪、個別談話、大數(shù)據(jù)分析、信函索證、量化評估、民主評議等。

　　(四)結(jié)果公示。學校采取適當方式，在適當范圍內(nèi)公示家庭經(jīng)濟困難學生認定名單及等級，接受監(jiān)督并及時回應有關認定結(jié)果的異議。

　　(五)建檔備案。經(jīng)公示無異議后，學校將最后確定的家庭經(jīng)濟困難學生名單進行匯總，填報《啟東市家庭經(jīng)濟困難學生認定匯總表》，上報啟東市教育體育局學生資助管理中心審核及備案。

　　對受資助學生實行動態(tài)管理，建立科學準入準出機制

　　對接受資助的學生實行動態(tài)管理，有下列情形之一的，將終止提供資助，并對已經(jīng)領取的助學金予以追繳，依法依規(guī)予以處理。

　　(一)學生或監(jiān)護人填報家庭信息或提供相關資料不真實的;

　　(二)其他不符合家庭經(jīng)濟困難學生認定要求的情形。