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　　最美教師觀后感參考

　　參考一

　　……讓我們深受鼓舞和感動(dòng)。教師作為立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)學(xué)生茁壯成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任。古人云：“師者，人之模范也?！苯處煹囊谎砸恍卸冀o學(xué)生以極大的影響。如何指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、開啟學(xué)生智慧之門、做好學(xué)生引路人是教師畢生之責(zé)任和使命。好的老師要有高尚的理想信念，要敢于攻克新知，要能夠在鍛煉中成長(zhǎng)，要能夠平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。不斷涌現(xiàn)出的一代代好老師是我們民族的希望、國(guó)家的希望。

　　參考二

　　這是我雖未曾謀面但一直關(guān)注的老師。我一直認(rèn)為教師在個(gè)人成長(zhǎng)中有不可替代的作用，一個(gè)人一生中遇到一個(gè)好老師，是他一輩子的幸福。我想做一名可以讓學(xué)生感到幸福的老師，在未來的時(shí)間里，我也要像周老師那樣用心、用情，希望通過不斷的努力，可以在我的課堂上給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生在家國(guó)情懷中扣好人生第一?？圩?，用情真意切的表達(dá)和真情實(shí)感的流露，讓有溫度的課堂傳遞有溫度的思想。

　　參考三

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師的無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)韌執(zhí)著，自小就感染著我。時(shí)光荏苒，多年后自己成為了一名教師，內(nèi)心是自豪的。洛陽最美教師頒獎(jiǎng)典禮上，…………，無一不屬于自己的同齡人，他們?cè)诮處煹墓ぷ鲘徫簧?，用自己的滿腔熱血譜寫著教育的優(yōu)秀篇章，不禁感慨萬千：原來自己還存在很大差距。幾位年長(zhǎng)一點(diǎn)的老師更是令我深深敬佩!招生問題、課程改革問題、創(chuàng)新實(shí)踐問題等等，無一不是教師應(yīng)當(dāng)重視的大問題，他們或條件艱苦、或得不到身邊人的理解，仍然把教書育人工作做到了極致，“最美教師”他們值得!

　　參考四

　　作為一名一線教師，我深切的體會(huì)到，對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)工作的責(zé)任心是做好教師工作的基石。

　　最美老師，美在大愛。教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

　　最美老師，美在強(qiáng)烈的責(zé)任心。責(zé)任心是認(rèn)真對(duì)待工作的前提，沒有良好的崗位責(zé)任心，就不會(huì)有對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，要有良好的平和的心態(tài)，只有視教書育人為自己的神圣職責(zé)，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。

　　參考五

　　古老厚重的中原大地塑造了洛陽人艱苦奮斗、負(fù)重前行的實(shí)干精神。伴隨著敬佩與感動(dòng)，我觀看了洛陽最美教師頒獎(jiǎng)典禮，那一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯背后的故事是何等地令人震撼，那一顆顆師德之魂是何等地令人敬佩!這里有……他們無私奉獻(xiàn)，種得桃李香滿園，讓我們看到了普通教師身上的那份執(zhí)著與愛。作為一名……，我們要立足于創(chuàng)新的工作理念，踏實(shí)的工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)的工作舉措，做新時(shí)代“四有”好教師，描繪新時(shí)代中原更加出彩的恢宏畫卷。

　　參考六

　　通過觀看洛陽最美教師頒獎(jiǎng)典禮，為洛陽教育人獨(dú)特的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，深深感動(dòng)。他們恪守師德、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，表達(dá)了“為黨育人、為國(guó)育才”的決心和信心;他們把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，展現(xiàn)了教育世家代代傳承、薪火相傳育桃李的教育情懷。作為一名青年教師，我會(huì)以他們?yōu)榘駱樱瑫r(shí)刻秉持著對(duì)每一位學(xué)生高度負(fù)責(zé)的愛心，盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任，把傳承紅色基因，不忘初心使命，敢于攻克新知新學(xué)的銳氣融入到平凡、普通、細(xì)微的工作之中。利用現(xiàn)代化信息技術(shù)積極探索教育理念、構(gòu)建出合適的課程，引領(lǐng)教育發(fā)展，為中原更加出彩貢獻(xiàn)我的教育力量。

　　參考七

　　認(rèn)真觀看了今年的最美教師發(fā)布儀式，仔細(xì)聆聽了……，用心記住了……，我深受感動(dòng)，倍受鼓舞。這些最美教師和我們一樣平凡，卻做出了那么多讓網(wǎng)友稱贊，令我們感動(dòng)的先進(jìn)事跡。其實(shí)能被評(píng)為最美教師，靠的絕對(duì)不只是這些故事，更是熾熱的情懷?！?，如果我們的課堂也能如此深情，哪還有講不好的課?育不好的人?我也是一名大學(xué)老師，也是一名共產(chǎn)黨員，在今后的工作中，一定要發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，與應(yīng)院全體同仁們心手相牽、同舟共濟(jì)，更續(xù)初心、擔(dān)當(dāng)使命，奮力譜寫我們學(xué)校新時(shí)代更加出彩的絢麗篇章!

　　參考八

　　滿懷激情，我觀看了洛陽最美教師頒獎(jiǎng)典禮。這些被授子“最美教師”榮譽(yù)稱號(hào)的教師之所以“最美"，是源于他們內(nèi)心對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)真和對(duì)學(xué)生的愛。我深深的感受到教師的純粹，教育的力量，教學(xué)的艱辛與幸福。在以后的職業(yè)生涯中，我要向最美教師學(xué)習(xí)，教書是手段，育人是目的，身為教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不是為教書而教書的“教書匠”，而是人類靈魂的工程師。我們的教育是為人民服務(wù)的，是為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的。因此教師在教學(xué)中要不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，要不斷熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。

　　參考九

　　觀看了洛陽最美教師頒獎(jiǎng)典禮，心情久久不能平靜，這里有…………，他們?cè)诮逃龖?zhàn)線上做出了不平凡的貢獻(xiàn)，是教育人的榜樣。古人云桃李無言下自成蹊，他們把最美的一切獻(xiàn)給教育事業(yè)，用師魂彰顯人性的光輝，是潛心治學(xué)為人師表的模范。無愧于新時(shí)代最美教師的稱號(hào)。作為一名…………，榜樣是力量也是標(biāo)尺，如何做一名好老師講好思政大課，這里已給出了最好的答案，在教育實(shí)踐中用愛心溫暖學(xué)生，用真情打動(dòng)學(xué)生，聆聽他們的故事，既做知識(shí)的傳播者又做人生的引路人。把為師為學(xué)為人三者統(tǒng)一起來，以德行感召學(xué)生，講好中國(guó)故事，以歷史還原真相，以黨史培育信仰。使學(xué)生親其師信其道，把思政課上成既有深度又有溫度和力度的受學(xué)生歡迎的課。

　　參考十

　　洛陽最美教師的感人事跡是我們學(xué)習(xí)的榜樣。最美教師，美在平凡、美在堅(jiān)守、美在大愛;美在工作細(xì)致;美在強(qiáng)烈的責(zé)任心!“最美教師”這個(gè)響亮的名字已經(jīng)為全體老師樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，是激勵(lì)我們團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇向前的強(qiáng)大動(dòng)力……在我看來，教師這個(gè)職業(yè)，遇不上轟轟烈烈的大事件，但是既然選擇了這份職業(yè)，就得勤勤懇懇、盡職盡責(zé)。