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　　關(guān)于做好2024年建安區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的通知

　　為深入貫徹《中共河南省委 河南省人民政府關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的實施意見》和《河南省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)〈河南省義務(wù)教育陽光招生專項行動實施方案〉的通知》（教辦基〔2024〕108號）及許昌市《關(guān)于做好2024年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》（許教基〔2024〕103號）精神，進(jìn)一步提高義務(wù)教育招生入學(xué)工作的規(guī)范化水平，健全公平入學(xué)長效機(jī)制，營造促進(jìn)學(xué)生健康成長的良好生態(tài)，現(xiàn)就做好2024年全區(qū)義務(wù)教育招生入學(xué)相關(guān)工作通知如下。

　　一、基本原則

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　　義務(wù)教育招生入學(xué)工作實行“以縣（區(qū)）為主”的管理體制，建安區(qū)教體局在區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》等法律規(guī)定，切實保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。區(qū)教體局負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)學(xué)校招生和入學(xué)監(jiān)管工作，各招生學(xué)校具體負(fù)責(zé)本校招生入學(xué)工作。

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　　義務(wù)教育階段學(xué)校要嚴(yán)格遵守免試入學(xué)規(guī)定，不得采取考試、測評或者委托校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采取考試、測試、面談等形式選拔學(xué)生，不得將各種考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書等作為招生入學(xué)的條件和依據(jù)。公辦學(xué)校實行劃片招生，學(xué)生按劃片相對就近入學(xué)，堅持適齡兒童隨父母生活的原則，堅持戶籍與父母生活家庭實際住址一致原則。

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　　按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的目標(biāo)要求，科學(xué)合理、持續(xù)平穩(wěn)劃定義務(wù)教育階段學(xué)校招生片區(qū)范圍；全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校實行單校劃片政策，并將熱點學(xué)校分散劃入相應(yīng)片區(qū)，確保劃片相對就近入學(xué)落實到位。

　　（四）堅持公辦學(xué)位為主原則

　　加大公辦義務(wù)教育資源供給，抓好新建、改擴(kuò)建公辦學(xué)校項目建設(shè)，并盡快投入使用。對于公辦學(xué)校學(xué)位不足的，可以通過政府購買服務(wù)方式，安排在民辦學(xué)校就讀，確保義務(wù)教育學(xué)位主要由公辦學(xué)校提供或通過政府購買服務(wù)方式提供。

　　（五）堅持“公民同招”原則

　　認(rèn)真落實中央關(guān)于規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展和公民辦義務(wù)教育學(xué)校同步招生的規(guī)定要求，民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理,招生工作由審批地教育行政部門統(tǒng)一組織,全程接受社會監(jiān)督,嚴(yán)禁民辦學(xué)校自行組織招生。民辦學(xué)校的招生范圍限于學(xué)校所在地的行政區(qū)域，嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的招生范圍、招生計劃和規(guī)定的招生時間、招生方式組織招生，堅決杜絕提前招生、跨區(qū)招生、超范圍招生。

　　（六）堅持公平、公開原則

　　用好河南省義務(wù)教育招生服務(wù)平臺、河南省招生入學(xué)“一件事”辦理平臺,全面實行陽光招生、規(guī)范招生。采取多種途徑宣傳招生入學(xué)新政策、新要求，及時發(fā)布招生信息，主動接受各方監(jiān)督，保證入學(xué)機(jī)會公平。

　　二、招生對象

　　1.小學(xué)：截至招生當(dāng)年8月31日（含8月31日），年滿6周歲的建安區(qū)戶籍適齡兒童、符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女及外地戶籍符合政策規(guī)定準(zhǔn)入類學(xué)生。

　　2.初中：具有建安區(qū)戶籍的小學(xué)畢業(yè)生，符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，外地戶籍符合政策規(guī)定準(zhǔn)入類小學(xué)畢業(yè)生。

　　三、招生辦法

　?。ㄒ唬┏菂^(qū)小學(xué)、初中招生

　　7月15日至7月25日期間，由各招生學(xué)校提前發(fā)布公告，明確招生時間（每校至少安排兩天時間），適齡兒童及其監(jiān)護(hù)人在片區(qū)所在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)，持相關(guān)證明材料直接到學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場資格審查，學(xué)校負(fù)責(zé)審核材料并實地核實，對接河南省教育入學(xué)“一件事”辦理平臺進(jìn)行核驗。適齡兒童家長（監(jiān)護(hù)人）未在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場資格審核或提供虛假材料的，視為自愿放棄到學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校就學(xué)的資格。學(xué)校審核結(jié)束后，將符合條件的學(xué)生信息登記表及相關(guān)證明材料報區(qū)教體局，8月1日至15日區(qū)教體局組織人員進(jìn)行復(fù)核。8月23日前學(xué)校將符合條件的學(xué)生信息導(dǎo)入河南省義務(wù)教育招生服務(wù)平臺，由區(qū)教體局、學(xué)校完成投檔錄取工作。

　　各招生學(xué)校完成資格審查、確定錄取結(jié)果，8月26日前通過發(fā)放錄取通知書或發(fā)布錄取公告等形式公布錄取結(jié)果，安排學(xué)生到校報到。

　?。ǘ┼l(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)、初中招生

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校(含民辦)中小學(xué)學(xué)生的報名工作由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)實施。

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　　1.隨遷子女入學(xué)。堅持“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)政策，切實簡化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求，保障隨遷子女平等接受義務(wù)教育，確?！皯?yīng)入盡入”。隨遷子女與本地學(xué)生實行“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一管理、統(tǒng)一編班、統(tǒng)一教學(xué)、統(tǒng)一安排活動）。在評優(yōu)獎勵、入隊入團(tuán)、課外活動等方面，隨遷子女與城市學(xué)生享有同等權(quán)利。城區(qū)的隨遷子女入學(xué)統(tǒng)一由各報名學(xué)校核實信息、分類登記入學(xué)信息，各學(xué)校具體負(fù)責(zé)。

　　2.留守兒童和困境兒童入學(xué)。各鄉(xiāng)校要積極會同有關(guān)部門，認(rèn)真落實好教育關(guān)愛政策，確保每一名適齡留守兒童少年能按時入學(xué)接受義務(wù)教育；要做好困境家庭學(xué)生的幫扶資助工作，確保不讓一名學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)；要充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校、申請增設(shè)公共交通線路、提供校車服務(wù)等方式，確保鄉(xiāng)村適齡兒童不因上學(xué)不便而失學(xué)輟學(xué)。

　　3.殘疾兒童少年入學(xué)。各鄉(xiāng)校要會同當(dāng)?shù)貧埪?lián)及民政部門，認(rèn)真摸清適齡殘疾兒童底數(shù)，“一人一案”進(jìn)行分類安置，確保不失學(xué)，不輟學(xué)。大力推進(jìn)融合教育，優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式，就近安排輕度適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育；中、重度殘疾兒童動員至特殊教育學(xué)校就讀；對需要專人護(hù)理、不能到學(xué)校就讀的實施送教上門服務(wù)，采取多種方式保障其接受義務(wù)教育。對于入學(xué)安置有爭議的，由當(dāng)?shù)卣疇款^相關(guān)部門，對其接受義務(wù)教育的能力進(jìn)行評估認(rèn)定，提出入學(xué)安置意見，明確適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的方式和具體就讀（送教）學(xué)校。

　　4.優(yōu)撫對象子女入學(xué)。烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲、傷殘警察子女、符合條件的高層次人才子女及其他各類符合條件的優(yōu)撫對象，由教體局按照相關(guān)規(guī)定統(tǒng)籌入學(xué)。