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2023-12-27
更新時(shí)間:2023-12-28 10:15:48作者:未知
阿拉善盟教育體育局關(guān)于2023-2024學(xué)年度全盟中小學(xué)(幼兒園)寒假放假的通知
現(xiàn)將2023-2024學(xué)年度全盟中小學(xué)(幼兒園)放寒假有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、時(shí)間安排
(一)放假時(shí)間。義務(wù)教育階段學(xué)校放假時(shí)間不晚于2024年1月13日,普通高中學(xué)校放假時(shí)間不晚于2024年1月20日。初高中畢業(yè)年級可推遲一周放假。
(二)開學(xué)時(shí)間。義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中學(xué)校春季開學(xué)時(shí)間為2024年2月25日報(bào)到,2月26日正式上課。初高中畢業(yè)年級可提前一周上課。
幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校放假、開學(xué)時(shí)間參照義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行。
二、相關(guān)要求
(一)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。各旗區(qū)要統(tǒng)籌安排好學(xué)校期末各項(xiàng)工作,指導(dǎo)中小學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,確保高質(zhì)量按時(shí)完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù);各初中學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作;小學(xué)一、二年級不得進(jìn)行紙筆考試,其他年級要嚴(yán)格規(guī)范考試內(nèi)容,合理控制考試難度,不得超越國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。新學(xué)期,要嚴(yán)格執(zhí)行國家和自治區(qū)頒布的課程實(shí)施方案,開齊課程、開足課時(shí),合理安排教學(xué)進(jìn)度,不得隨意增加或壓縮各年級所學(xué)科目和課時(shí);要繼續(xù)嚴(yán)控教輔材料選用范圍和數(shù)量,嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”要求,嚴(yán)禁任何單位或個(gè)人向?qū)W校、學(xué)生推薦征訂目錄外的教輔資料。
(二)高度重視假期安全工作。各地各校要牢固樹立“生命至上、安全第一”理念,全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任。放假前,要通過安全教育課、家長會(huì)、致學(xué)生家長書信等形式,認(rèn)真開展以防火、防侵害、防食物中毒、防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、防欺凌、防意外傷害、防交通事故等安全專題教育,提醒學(xué)生及家長知曉寒假安全風(fēng)險(xiǎn),強(qiáng)化學(xué)生自我防護(hù)能力和家長安全監(jiān)護(hù)責(zé)任;要教育師生員工嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)責(zé)熁ń乓?guī)定,嚴(yán)防因燃放煙花爆竹發(fā)生人身傷害、火災(zāi)等安全事故。要在假期前對學(xué)校水、電、氣、油、消防設(shè)施、特種設(shè)備、門鎖和實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品等重點(diǎn)部位進(jìn)行一次全面排查,全面做好防火、防漏、防凍、防盜、防警報(bào)失靈等工作,及時(shí)消除各種安全隱患,全面落實(shí)安全防范措施。要嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班值守、領(lǐng)導(dǎo)帶班巡查和信息報(bào)告制度,及時(shí)報(bào)告和迅速穩(wěn)妥應(yīng)對各類突發(fā)事件。
(三)做好冬春季傳染病防控。當(dāng)前正值流感、肺炎支原體感染等冬春季傳染病流行高峰期,今冬明春會(huì)持續(xù)面臨多種呼吸道疾病疊加流行的局面。各學(xué)校要組織一次傳染病防控專題教育,內(nèi)容涵蓋手足口、腮腺炎、流行性感冒、水痘、支原體感染等傳染性疾病;要督促未完成國家免疫規(guī)劃疫苗接種的新生盡快完成補(bǔ)種,科學(xué)引導(dǎo)師生員工主動(dòng)接種疫苗,筑牢免疫屏障,有效應(yīng)對今冬明春傳染病傳播高峰;要做好健康教育,引導(dǎo)師生每天堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)自身免疫力,加強(qiáng)自我防護(hù)意識,強(qiáng)化個(gè)人責(zé)任,做好自我防護(hù),前往人群聚集處時(shí)科學(xué)佩戴口罩。
(四)嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策。寒假期間,各學(xué)校要嚴(yán)控學(xué)生假期作業(yè)總量,書面家庭作業(yè)要適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,小學(xué)一二年級不得布置書面作業(yè),提倡布置有利于學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)健康、提高實(shí)踐創(chuàng)新能力的活動(dòng)性、體驗(yàn)性、探究性作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān);嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職教師寒假期間違規(guī)補(bǔ)課,學(xué)校和教師均不得介紹、組織、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)參加各種補(bǔ)習(xí)培訓(xùn),教師不得到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職從事面向中小學(xué)生的學(xué)科輔導(dǎo);各旗區(qū)要加大巡查力度,嚴(yán)肅查處校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違法違規(guī)培訓(xùn)行為。各中小學(xué)要配合做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作,建立家校聯(lián)系制度,指導(dǎo)家長掌握科學(xué)的家庭教育方法,樹立正確的教育觀念和成才觀念,不盲目參與校外教育培訓(xùn),不過度施加壓力,科學(xué)、適度安排孩子寒假學(xué)習(xí)、生活和鍛煉,讓孩子度過一個(gè)安全、愉快、溫馨的寒假。
(五)切實(shí)抓好控輟保學(xué)工作。各地、各義務(wù)教育階段學(xué)校要進(jìn)一步加大《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)“控輟保學(xué)”動(dòng)態(tài)監(jiān)測機(jī)制,完善控輟保學(xué)臺賬,壓實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任。旗區(qū)教體部門在寒假期間,要積極協(xié)調(diào)政府相關(guān)部門履行特殊群體學(xué)生的關(guān)愛保護(hù)職責(zé),關(guān)注留守兒童、隨遷子女、殘疾學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生的寒假生活,在生活上和學(xué)習(xí)上予以指導(dǎo)和幫助。學(xué)校要充分發(fā)揮好家校聯(lián)席機(jī)制作用,對學(xué)生在家情況進(jìn)行定期聯(lián)系和反饋。教師要通過各種形式進(jìn)行家訪,關(guān)注特殊群體學(xué)生心理健康狀況,爭取家長配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,及時(shí)了解學(xué)生假期學(xué)習(xí)、生活情況,及時(shí)給予專業(yè)指導(dǎo)。
(六)做好假期學(xué)生思想政治工作。以鑄牢中華民族共同體意識為主線,發(fā)揮實(shí)踐育人作用,進(jìn)一步拓展鑄牢中華民族共同體意識教育載體,常態(tài)化開展“五個(gè)一”主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在假期學(xué)習(xí)一個(gè)典型模范、講述一個(gè)故事、學(xué)唱一首歌曲、撰寫一篇作文、參觀一次展覽,讓“三個(gè)離不開”“五個(gè)認(rèn)同”思想深深扎根心中。盟教體局將在微信公眾號定期推出鑄牢中華民族共同體意識專題教育內(nèi)容,各地各校要認(rèn)真組織師生及家長觀看,引導(dǎo)孩子正確理解國與家、集體與個(gè)人、大愛與小愛的關(guān)系,大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神。同時(shí),各學(xué)校黨組織要將“感黨恩、聽黨話、跟黨走”群眾教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)融入主題教育,通過“小手拉手 共話家國情”“看看我家新變化”“聽父輩講過去的故事”等活動(dòng)載體,引導(dǎo)學(xué)生及家長發(fā)自內(nèi)心念黨的好,更加由衷地感黨恩、聽黨話、跟黨走。
(七)豐富學(xué)生寒假生活。積極引導(dǎo)師生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,過好春節(jié)、元宵節(jié)等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,厲行勤儉節(jié)約,自覺抵制鋪張浪費(fèi),感受和傳承春節(jié)文化,以高度的文化自信唱響主旋律、傳播正能量。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生在假期文明上網(wǎng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、愛讀書、讀好書、善讀書,樹立讀精品圖書的意識,培養(yǎng)學(xué)生精閱讀、細(xì)閱讀、勤閱讀、善閱讀的習(xí)慣。要加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育,引導(dǎo)學(xué)生假期走下網(wǎng)絡(luò)、走出家門,走進(jìn)博物館、科技館等校外活動(dòng)場所,在豐富多彩的實(shí)踐、多元生動(dòng)的場景中踐行青春理想,磨煉本領(lǐng)擔(dān)當(dāng)。