武漢中考生有哪些景區(qū)優(yōu)惠活動(在武漢參加中考的條件)
2024-07-17
更新時(shí)間:2024-07-17 17:13:15作者:佚名
1、如何培養(yǎng)讀書的興趣
(1)利用“故事”,激發(fā)學(xué)生閱讀欲望。
(2)創(chuàng)設(shè)寬松的閱讀環(huán)境,培養(yǎng)閱讀的興趣。
(3)閱讀的要求要適當(dāng)。
2、提供書籍,促進(jìn)閱讀愛好
現(xiàn)在的學(xué)生,家庭藏書量不多,教師可以利用班級的圖書角,為學(xué)生提供一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會。在這個(gè)過程中,學(xué)生能與大家共同分享成功的喜悅,也能從別人的介紹中接收更多的信息,開闊眼界。另外,同學(xué)間也可交換圖書,資源共享,既有助于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,又提高了圖書的利用率。在節(jié)假日期間,可以建議家長帶孩子到附近圖書館去借閱圖書,或是網(wǎng)上閱讀,更大限度地去滿足學(xué)生的需求。
3、現(xiàn)代名人談讀書方法
(1)魯迅的“跳讀”法:魯迅先生認(rèn)為:“若是碰到疑問而只看那個(gè)地方,那么無論到多久都不懂的,所以,跳過去,再向前進(jìn),于是連以前的地方都明白了?!边@種方法是對陶淵明的“不求甚解”讀書方法的進(jìn)一步發(fā)揮。它的好處是可以由此節(jié)省時(shí)間,提高閱讀速度,把精力放在原著的整體理解和最重要的內(nèi)容上。
(2)老舍說:“我讀書似乎只要求一點(diǎn)靈感。‘印象甚佳’便是好書,我沒功夫去細(xì)細(xì)分析它......?!∠笊跫选袝r(shí)候并不是全書的,而是書中的一段最入我的味因?yàn)檫@一段使我對全書有了好感;其實(shí)這一段的美或者正足以破壞了全體的美,但是我不管;有一段叫我喜歡兩天的,我就感謝不盡?!?/p>