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來源：大皖新聞

2023年下半年，河南駐馬店男子魏某與16歲女孩小雨（化名）相約開房。事發(fā)十幾天后，魏某因涉嫌強奸被刑事拘留，后羈押于駐馬店市看守所。一審判決中魏某被判有期徒刑4年，當(dāng)事人不服提出上訴。

近日，案件二審結(jié)果公布，魏某因行為構(gòu)成強奸罪但有犯罪中止行為，判處有期徒刑兩年六個月。然而，男子家屬在社交平臺持續(xù)發(fā)聲，將此案推向公眾視野，并引起廣泛關(guān)注。

魏某因行為構(gòu)成強奸罪但有犯罪中止行為，判處有期徒刑兩年六個月。圖為法錘資料圖

交友軟件上相識，事后因涉嫌強奸被捕

根據(jù)魏某家屬提供的河南省駐馬店市驛城區(qū)法院刑事判決書，駐馬店市驛城區(qū)法院查明，2023年6月初，被告人魏某通過社交軟件與被害人小雨相識并添加為微信好友。同年6月12日，小雨到駐馬店市區(qū)參加足球比賽當(dāng)晚，魏某約小雨見面并將小雨帶至駐馬店市某酒店，后強行與小雨發(fā)生性關(guān)系。

魏某因本案于2023年6月30日被駐馬店市公安局經(jīng)濟開發(fā)區(qū)分局抓獲，次日被刑事拘留，同年7月14日被逮捕，此后一直羈押于駐馬店市看守所。

法院一審：犯強奸罪，判有期徒刑四年

在一審判決書中，對于魏某犯強奸罪的指控，公訴機關(guān)提供了被告人供述、被害人陳述、證人證言、辯護筆錄及書證等證據(jù)，認為被告人魏某的行為已構(gòu)成強奸罪。

記者注意到，一審判決書中魏某的辯護人提出公安機關(guān)訊問過程中有指供等違法取證情形，詢問筆錄應(yīng)作為非法證據(jù)予以排除，公訴機關(guān)指控魏某犯強奸罪的證據(jù)不足。

對于這一意見，一審判決中，驛城區(qū)法院認為偵查人員訊問過程中卻有打斷、訓(xùn)斥魏某及部分記錄與魏某供述內(nèi)容不一致等情形，但關(guān)于魏某供述其違背被害人意志與之發(fā)生性關(guān)系的記錄內(nèi)容客觀證實，與被害人陳述相互印證，且魏某對其當(dāng)庭翻供稱未與被害人發(fā)生性關(guān)系并不能作出合理解釋，故對魏某及辯護人該項辯護意見不予采納。

提出上訴后，二審改判認定強奸中止

對于這一判決結(jié)果，魏某及其家屬無法接受，并提出上訴，而辯護的焦點仍然圍繞取證行為。

在魏某家屬提供的河南省駐馬店市中級人民法院刑事判決書中，駐馬店市中院審理查明，2023年6月初，被告人魏某通過社交軟件與被害人小雨相識并添加為微信好友。同年6月12日，小雨到駐馬店市區(qū)參加足球比賽。當(dāng)晚，魏某約小雨見面并將小雨帶至駐馬店市某酒店，在酒店房間內(nèi)欲強行和小雨發(fā)生性關(guān)系，其間小雨說疼并反抗，用手推阻魏某，魏某稍后起身離開。

此外，在二審判決書中，魏某辯護人提出偵查機關(guān)訊問魏某過程中有威脅、誘供等違法取證情形，訊問筆錄、同步錄音錄像應(yīng)作為非法證據(jù)予以排除，偵查機關(guān)詢問張某某過程中有誘供、篡改筆錄等行為，詢問筆錄、同步錄音錄像亦應(yīng)作為非法證據(jù)予以排除。原判認定魏某犯強奸罪的事實不清，證據(jù)不足，無罪。

駐馬店市中院認為，根據(jù)偵查機關(guān)對魏某訊問、對小雨詢問時的同步錄音錄像的內(nèi)容，偵查機關(guān)對魏某、小雨取證時的誘供內(nèi)容予以排除，偵查機關(guān)對魏某的呵斥行為不足以使魏某遭受難以忍受的痛苦而違背意愿作出供述，對此部分不予排除。但魏某供述和小雨陳述中相互印證的部分，即魏某實施強奸行為時，小雨均有反抗行為，該部分內(nèi)容不存在誘供情形，依法應(yīng)作為定案的依據(jù)。

駐馬店市中院也在判決書中就其余幾個爭議問題作出評判，關(guān)于魏某提出其沒有脫內(nèi)褲，未與小雨發(fā)生性關(guān)系的問題。駐馬店市中院認為，魏某的翻供行為與其在偵查階段的供述和小雨的陳述不符，且無正當(dāng)理由，亦不能作出合理解釋，該辯解意見不成立。關(guān)于辯護人提出魏某與小雨相識于“他趣”app 約炮軟件，女方見面前已經(jīng)有明確性意向的問題。駐馬店市中院認為，“他趣”app系正規(guī)交友軟件，且根據(jù)魏某家屬提供的魏某與小雨的微信聊天記錄可知，小雨未有明確與魏某發(fā)生性關(guān)系的意向。

最終，駐馬店市中院認為，魏某強行與未成年女性發(fā)生性關(guān)系，其行為已構(gòu)成強奸罪，依法應(yīng)從嚴懲處，但其有犯罪中止行為，依法應(yīng)對其減輕處罰。并作出判決，撤銷一審判決內(nèi)容；上訴人（原審被告人）犯強奸罪，判處有期徒刑二年六個月。

圖為二審判決書內(nèi)容。

魏某家屬告訴記者，他們準(zhǔn)備繼續(xù)申訴。

魏某的辯護人何智娟律師接受大皖新聞記者采訪時表示，強奸案多發(fā)生在密閉空間，雙方往往各執(zhí)一詞，很難還原當(dāng)時的客觀情況，“但（魏某家屬提供的）聊天記錄能夠比較如實反映二人之間的交往過程，尤其是在所謂的案發(fā)之后女孩還多次跟他（魏某）有正常的聯(lián)系?！?/p>

大皖新聞記者 孫召軍

延伸閱讀

湖南62歲校長多次在教室隔壁強奸女生 卻幾乎無人知曉

事情就發(fā)生在教室隔壁的小房間里，但幾乎無人知曉。

村小的教學(xué)樓。受訪者供圖

新京報記者 | 熊麗欣 閆沫琛

編輯 | 楊海

校對 | 盧茜

▼全文6914字閱讀約12分鐘

萬常華被警察帶走的那天，初一女生丁慧更害怕了。

萬常華是她此前就讀小學(xué)的校長，也兼任六年級的語文老師，62歲。這個以嚴厲、敢懲戒出名，也頗受村民信賴的老教師，在六年級下學(xué)期多次對丁慧實施猥褻、強奸。事情就發(fā)生在教室隔壁的小房間里，但幾乎無人知曉。

那些足以讓丁慧戰(zhàn)栗的羞恥、恐懼，并沒有因為作惡者被抓而減弱。至少在那個下午，比起松上一口氣，她更擔(dān)心的是自己的秘密就要藏不住，以及萬常華難以預(yù)料的報復(fù)。

和她有類似想法的，還有另外4名女生，她們都不同程度受到了萬常華的侵害，但大多互不知情。

一切都在沉默中發(fā)生。就像她們生活的地方，一個藏在湖南南部山區(qū)的村莊——大多數(shù)時候這里都是安靜的，只有不時的狗吠，和穿村而過的高鐵呼嘯聲。女孩們的父母外出務(wù)工，把孩子交給一所家門口的學(xué)校和一位管理嚴格的校長，曾是他們最放心的決定。

但這個看似能最大程度保證孩子安全的地方，卻成了女孩們的夢魘之地，她們一度不敢踏足。如今，村小撤并，女孩們成為最后一屆畢業(yè)生。

事發(fā)時，5名被侵害的女生均不滿14歲。2023年12月1日，萬常華被檢察院以強奸罪、猥褻兒童罪向法院提起公訴。2024年1月12日，此案一審開庭審理，尚未作出判決。

“雙面”校長

從縣城出發(fā)，駕車一路向南，車子經(jīng)過學(xué)校，在紅綠燈口排起長隊。每到周末，成群的學(xué)生拖著行李箱趕路，擠滿回鄉(xiāng)的公交車。一塊數(shù)十米長展示板掛在路邊，紅底白字寫著：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！?/p>

車沿國道行駛十幾公里后，拐進一條狹窄的水泥小路。低矮的房屋立在路邊，早已無人居住。高低起伏的山丘間，藏著一個兩千多人的村子。這里幾乎見不到年輕人的身影，幾排樣式相同的三層小樓建在山坡上，灰色的水泥外墻還沒來得及粉刷，房門大多都閉著。老人聚集在村頭的小賣鋪，玩著撲克，閑聊著，打發(fā)時間。

高鐵穿村而過。新京報記者 熊麗欣 攝

村里的小學(xué)就建在村口，緊挨著村委會，有一棟3層教學(xué)樓，每個年級只有一個班。2020年，這所生源不足50人的村小傳出撤并的消息?！吧淳o缺、經(jīng)費少，幾乎沒有人愿意來（教書）?！痹诖藞?zhí)教的陳文回憶。

在那不久后，村小迎來轉(zhuǎn)機——當(dāng)?shù)亓硪凰W(xué)的校長萬常華，在即將退休之際被聘至該校，成為新校長，并兼任6年級班主任及語文教師。公開信息顯示，出生于1961年的萬常華，在2019年7月入選全市的高級人才名單。

在陳文眼里，這位新來的校長個子不高，走路弓著背，面上看著沒那么威嚴，但實際對學(xué)生要求嚴格，“他（萬常華）班里語文成績抓得很緊，學(xué)生背書偷懶，他會拿棍子打手，打得很兇。”

在家長們看來，這是老師對學(xué)生負責(zé)的表現(xiàn)，“老話說嚴師出高徒。”況且自己在外務(wù)工，孩子能放在校長帶的班里管，“這是難得的事?！彼麄兘逃约旱暮⒆?，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，一定要聽老師的話。只有這樣，將來才能考個好大學(xué)，從這里走出去。

也有學(xué)生在課下談?wù)撈鹑f常華時感慨，這位校長其實不錯。他會關(guān)心學(xué)生們有沒有吃早飯，沒吃的會得到他給的食物，有時是一個蘋果，有時是一個面包或者一盒牛奶。

陳文記得，有一次，萬常華坐在教學(xué)樓前曬太陽，幾個六年級的女生被他叫到旁邊，幫他拔白頭發(fā)?！八ㄈf常華）說，你看看老師們?yōu)槟銈冾^發(fā)都熬白了?！?/p>

陳文一度覺得這是溫馨的一幕，直到性侵事件曝光，“現(xiàn)在想想，那樣是過于親昵了。”

“害怕他”

五月的湖南南部，氣溫已接近30°C，村里連降幾場大雨，空氣格外潮濕、沉悶。

2023年5月19日的那個中午，又下起大雨，下課鈴響起，13歲的女孩張妍急匆匆地跑出教室，因為太急，褲腳被路邊的水坑打濕。到家后，她放聲大哭，告訴母親秦芳，老師萬常華抱了她。

“抱了你？”秦芳不確信地反問女兒?！爱?dāng)時我還想這會不會是老師親近孩子的一種表現(xiàn)?！比f常華一直是她敬重的老師。秦芳記得，2022年11月，萬常華摔了一跤，在醫(yī)院住了沒幾天，堅持拄著拐杖來上課。女兒是他班里的學(xué)生，語文成績一直不錯。為了表達感謝，她曾買過兩瓶鈣片送給萬常華。

“除了抱你，他還對你做了其他的嗎？”張妍點點頭說，校長除了抱她，還親了她的嘴巴。

“很驚訝，不敢相信，但他是畢業(yè)班的老師，還是校長，沒有證據(jù)不能隨便冤枉。”秦芳一時愣住，這個37歲的母親個子不高，留著一頭干練的短發(fā)，說話語速很快，語氣堅定。她決定去學(xué)校問個明白。

距離上課還有一個小時，秦芳領(lǐng)著女兒來到學(xué)校。她讓女兒先去班里告訴別的女生，自己被校長親過，再問她們有沒有類似的遭遇，“告訴她們我會幫助她們?！?/p>

女孩夏悅對那個下午記憶深刻，在此之前她一直不敢開口講出自己的遭遇，哪怕是面對家人。在無數(shù)個獨處時刻，她都期待身邊能有人主動問自己這件事，從而找到出口，得到保護。秦芳是她信任的大人，每周總有幾天，班里的同學(xué)都會聚在張妍家玩耍。那時，秦芳總會拿出好吃的熱情招待她們，還會給她扎辮子，“像媽媽一樣，她在就很有安全感。”

最終，她和幾個女孩走出教室，在走廊上說出了那個從未向他人提起過的秘密——女孩們告訴秦芳，自六年級下學(xué)期開學(xué)以來，她們遭受了校長萬常華不同程度的性侵害。

秦芳用手機記錄下了女孩們的講述。秘密就藏在與六年級教室只有一墻之隔的小房間。它位于教學(xué)樓三樓最右側(cè)。房間里，兩張沒有被褥的單人床被沿墻擺放，在屋內(nèi)隔出一條狹窄的步道。一套桌椅和一個書柜也被塞進房間，桌上除了一包紙巾，再沒有其他物品。萬常華是房間的主人，但這并不是他的辦公室，老師們的辦公室被安置在一樓。

事發(fā)后，萬常華（化名）施暴的房間已經(jīng)只剩下一個柜子。受訪者供圖

六年級上學(xué)期，學(xué)生們常在早讀和語文課時，被萬常華一個個地叫進房間。理由有時是講解語文試卷，有時是背課文。若在規(guī)定的時間內(nèi)，背不出課文，萬常華會用棍子狠狠地打他們的手心。班里男生女生都被打過。“打得很兇，有時候（手）被打到抬不起來。”曾有上一屆六年級的男同學(xué)私下給萬常華取外號，叫“瘋狗”。夏悅說，班里有些女生見到萬常華，會繞路走，“害怕他?！?/p>

直到六年級下學(xué)期，萬常華有了些變化。面對背不出書，答不對題的女生，他顯得格外“仁慈”。他告訴她們，不熟悉的課文再回去復(fù)習(xí)幾遍；試卷做錯的題目，他可以教。后來，班里的女孩們慢慢意識到，校長的仁慈往往附帶著一種更隱秘，也更為殘酷的“懲罰”。

女孩夏悅回憶，有一次，萬常華坐在房間的凳子上，借著講題目的名義，把她喊到身邊，然后突然抱住她，她嘗試掙脫，萬常華就把手伸向她身體的隱私部位?！八f喜歡我，讓我嫁給他，說要什么他都會給我?！?/p>

她拼命掙扎，萬常華便變得不耐煩，揮手讓她回教室。走出那個房間后，她安靜地回到自己的座位，假裝什么都沒有發(fā)生過。她不想讓身邊的人發(fā)現(xiàn)自己的秘密，成為那個“特別”的人。只有爺爺不在家的時候，她才敢一個人放聲大哭一場。

在秦芳看來，這是萬常華策劃已久的一場犯罪。教學(xué)樓的第三層只有六年級教室和萬常華掌管著鑰匙的那個小房間。沒有人會在萬常華上早讀課或語文課時去到三樓，而侵害就在那時發(fā)生，“上學(xué)期就是試探、立威，摸清楚學(xué)生的性格，打你、讓你聽他的話，等到六年級下學(xué)期他就開始動手了?！?/p>

聽女孩們講完后，秦芳拿著手機錄下的證據(jù)走進教師辦公室。臨近下午上課，辦公室坐滿了教師，萬常華走進辦公室。

“你是不是親了我女兒？”秦芳沖到萬常華面前質(zhì)問，對方愣住，隨即揚手，大聲否認。辦公室里另一位男老師也站了出來，他讓秦芳不要再亂說，校長平時教育學(xué)生嚴厲了一些，但絕不可能猥褻學(xué)生。

秦芳從口袋里掏出手機，班里女生的聲音響起，萬常華一下慌了。那天，萬常華在辦公室被警方帶走調(diào)查，之后再沒回來。

“問那些干啥”

案發(fā)后，秦芳很快意識到，女兒已經(jīng)是萬常華帶過的第二屆六年級，上一屆六年級的女生會不會也遭遇侵害？秦芳決定追問下去。她想到了好朋友陳靜的女兒丁慧。

“你有沒有被校長抱過、親過？”13歲的丁慧坐在初一年級的教室里，看著電話手表上媽媽陳靜發(fā)來的短信，手心不停冒汗。她回想起一年前發(fā)生在六年級隔壁房間里的事情——語文早讀課上，以往打在手心的棍子被萬常華惡狠狠地敲在桌子上。

同校的教師陳文注意到，有幾次其他老師都下早讀了，萬常華才從三樓下來，“他（萬常華）說，六年級學(xué)生快畢業(yè)了，要抓緊。學(xué)生被他一個個叫進去背書，背不出，他就打手板。”陳文很欽佩這位校長，覺得他工作做得很扎實，之前還在另一所學(xué)校被評為優(yōu)秀校長。

而實際發(fā)生在房間里的一幕是，站在房間一角的丁慧害怕得發(fā)抖，接著，萬常華放下手中的棍子，向她靠近，實施性侵。

沒人發(fā)現(xiàn)異常，“他是校長，我不敢反抗，也不敢告訴老師?！背f常華外，學(xué)校共有7個老師，3個女老師，4個男老師?！芭蠋煵皇呛苁欤埠茈y向男老師開口，而且如果老師不信，把事情告訴萬常華，我們可能會變得更危險?！倍』壅f。

唯一知道她秘密的，是她的同班同學(xué)魏歡，兩人還是親戚。小學(xué)五年級，魏歡轉(zhuǎn)來村小，之后便和她一同生活在自己奶奶家。六年級下學(xué)期的一個夜晚，兩人睡前聊起班主任萬常華，“她（魏歡）說萬常華很惡心。我問她是不是也被校長欺負過，她說是。”那個夜晚，她們相互交換心事。天亮后，兩人心照不宣，再也沒有說起過那個秘密。

紅色大門的村小。受訪者供圖

和她們一樣，村里的女孩大多由祖輩照顧。爺爺奶奶們大多60歲出頭，白天拾掇莊稼，或者在村子周邊接一些短工，空閑時就聚在村口聊天、打牌。照顧孫輩是他們的主要任務(wù)：負責(zé)孩子的一日三餐，敦促他們刻苦學(xué)習(xí)，當(dāng)然還要保證他們的安全，包括“不要去水邊、不要玩火”等等。至于孩子們的心事，他們似乎沒怎么想過。

“問那些干啥?！毕膼偟臓敔斦f。

丁慧想過向媽媽求助，可話到嘴邊卻說不出口，“我害怕他們說為什么不早點說出來，為什么不反抗?！弊屵@件事情變得更加難開口的是，她和魏歡都曾接受過萬常華給的手機。

平日里，捉迷藏、跳皮筋是女孩們常玩的游戲。玩膩了，她們就繞著村子邊走邊聊，聊明星，也聊同學(xué)間的八卦。有時，她們也壯著膽子，走半小時小路，再坐半小時公交，去城里看看。在單調(diào)乏味的童年里，手機是她們最渴望擁有的東西，可以刷視頻、打游戲。

丁慧回憶，六年級下學(xué)期的一個午后，兩人在學(xué)校被萬常華叫住“談心”。魏歡說起，媽媽管她太嚴，不讓她玩手機。萬常華安慰她，承諾送她一部手機。

“后來萬常華說，看我比較無聊，也給我一部?！倍』刍貞?，那時，萬常華與她們約定，每周的周五可以來找他領(lǐng)手機，周一之前歸還。那是一部沒有電話卡的智能手機，萬常華沒有給她發(fā)過信息。她只記得有一次，魏歡與她窩在一起刷短視頻時，萬常華給魏歡打來視頻電話，說自己正在泡腳店?！八€說過等我們畢業(yè)后，要去我們上中學(xué)的地方教書?！?/p>

就這樣，兩人循著萬常華定下的規(guī)矩，一直到六年級畢業(yè)。侵害有時是在取手機時發(fā)生的。臨近畢業(yè)，丁慧越來越排斥這種行為，“感覺像是一種交易?！毙W(xué)畢業(yè)后，她沒再去找過萬常華借手機。初一寒假，她擁有了一部自己的手機。萬常華在那個寒假聯(lián)系到她，讓她去村小掛燈籠，她拒絕了?！安幌牒退儆新?lián)系。”

事情本有機會更早揭露。一次偶然機會，魏歡的母親王薔得知女兒有一部手機，母女間因此爆發(fā)了一次激烈爭吵，最后女兒開口，說手機是因為六年級時有次考試成績不錯，校長萬常華獎勵給她的。

這讓王薔想起幾個月前，她曾在自己的手機上看見女兒跟萬常華的聊天，“萬常華當(dāng)時問我女兒，從縣城回村里要不要他開車去接。”王薔覺得不對勁兒，“會有老師對學(xué)生這么好嗎？”

不久后，王薔打電話給萬常華質(zhì)問他手機的事。王薔記得，萬常華說自己的好心被辜負，給她發(fā)了一長串消息解釋。

“他說他摔斷了腿，也一直在為學(xué)生的考試操心，還說以后會多關(guān)注我女兒的成績?！痹俸髞?，王薔聽說萬常華拄著拐杖去學(xué)校給學(xué)生上課，當(dāng)時她甚至覺得自己是不是真的錯怪了對方。

后來，王薔告訴女兒，在學(xué)校要好好讀書，不要玩手機了。女兒只點點頭，沒有說話，也再沒向母親提起過萬常華。

丁慧也一樣，她再提起萬常華時，是在對方被警方帶走的那個下午。丁慧用電話手表發(fā)信息給媽媽，說出了自己的秘密。教室外，沉悶的雨點打在地面上，她看到校園無人注意的角落里，花瓣灑落一地。

檢察院起訴書顯示，2022年上半年至2023年5月，萬常華利用其教師身份，以背書、懲罰等為由，分別將5名女生叫到六年級教室隔壁房間，多次實施猥褻、強奸行為。事發(fā)時，5名女生均不滿14歲。

沉默的真相

夏悅家在村子?xùn)|頭，是棟三層小樓，水泥外墻還沒來得及裝飾，室內(nèi)雖然家具齊全，但還是毛坯狀態(tài)。村里很多房子都是如此，年輕的父母南下務(wù)工，等著把房子貼上瓷磚，搞齊裝修。

秦芳也一樣，她17歲時就去到深圳打拼。在快節(jié)奏的大都市里生活，她習(xí)慣吸收外界的信息。后來，她與丈夫相識結(jié)婚，迎來他們的第一個女兒。

村里的許多房子都還沒有裝飾外墻。受訪者供圖

媽媽這個身份讓她變得更為敏感，尤其是兩個女孩的媽媽?！芭⒃谏鐣峡?cè)菀壮蕴??！贝笈畠核膫€月大時，秦芳就與丈夫商量，一個人留在深圳掙錢養(yǎng)家。她則回到老家，陪在女兒身邊。她與女兒成為好朋友，相比女兒在學(xué)?？剂硕嗌俜?，她更關(guān)心女兒在學(xué)校里交到幾個好朋友。

陪伴女兒成長的每一步，秦芳都走得小心翼翼。她告誡女兒要遠離陌生人。而讓她更擔(dān)憂的是，惡人可能就出現(xiàn)在身邊。女孩遭到熟人侵害的事例，常出現(xiàn)在她看到新聞中。這讓她感到不安。女兒張妍還在上幼兒園時，她就教女兒正確認識“隱私部位”，保護自己，并告訴女兒要避免除直系親屬外的男性單獨相處。

女兒張妍讀到六年級時，秦芳就決定把孩子轉(zhuǎn)回鄉(xiāng)下的小學(xué)。那時的她聽說，回村里讀小學(xué)，將來能直接升公立的初中，那所學(xué)校離家近，教學(xué)條件也好。況且，村小一個班只有不到十個學(xué)生，相比于市里幾十個人一個班，孩子能得到老師更多的關(guān)注。

王薔也覺得是個好機會。女兒魏歡讀到五年級時，她便把孩子送到村里的姐姐家，不到500米就是學(xué)校，“下一個坡就到了，我就覺得這個學(xué)校很安全?！?/p>

早些年她與丈夫在老家養(yǎng)過羊，生意一直不好。后來，兩人又輾轉(zhuǎn)去到廣東打工，“哪家制衣廠需要人就去哪家?！?/p>

2022年夏天，王薔回到老家看女兒。六年級畢業(yè)的女兒已經(jīng)開始發(fā)育，個子一下躥了不少。那時，王薔含糊地向女兒介紹一些性知識。在這之前，她從未跟女兒說起過這些，她總覺得孩子太小，說這些太早。可那天，女兒聽后卻說：“媽媽你為什么不早點跟我講這些？”

王薔有些意外，她猜想女兒是不是跟班里的同學(xué)早戀了，但女兒一直否認。直到事情曝光，女兒才告訴她自己被強奸的事實。心疼、懊悔，伴著憤怒一起襲來，王薔坐在家里，大哭了一場。

秦芳則很快行動起來，萬常華被警方帶走后的那個周末，她帶著魏歡和丁慧到班上女同學(xué)家挨家詢問，“我想搞清楚上一屆六年級女生到底還有多少受害者，大家團結(jié)在一起解決這事情?！?/p>

她說自己從未想過隱瞞女兒的遭遇，更沒有因此責(zé)怪過女兒。有時，她也會給其他受害女生的家長做工作，提醒他們也要如此?！傲昙壍呐⒄幵谏眢w發(fā)育階段，平時爺爺奶奶談性色變，她們是村子里最容易遭受危險的一群人?！?/p>

隱秘的傷害

萬常華被帶走的那個下午，已經(jīng)上初一的丁慧早早回到村里，她想把自己的秘密告訴還在上六年級好朋友夏悅。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，自己最好的朋友竟和她有同樣的秘密。

消息在學(xué)生間傳開。低年級的學(xué)生看見夏悅，起哄問：“你是不是被校長親過了？”夏悅沒理會，那以后，她害怕去學(xué)校上學(xué)。那段時間，她特別想爸爸，“想他在我身邊?！?/p>

夏悅父母離異，自己跟了爸爸。2023年年初，父親到深圳一家酒店做廚師。那個新年，夏文沒能回家陪女兒。他想給女兒買幾件新衣，衣服寄到后，才發(fā)現(xiàn)尺碼大了，女兒穿不了。

夏悅很少和爸爸分享過自己的心事，“不好意思說，也不知道應(yīng)該怎么開口?！泵看伟职执騺硪曨l，兩人除了簡單聊聊家常，剩下大半的時間，父女倆都對著手機沉默。

女孩們只能把傷痕藏起來。一份司法意見鑒定書顯示，被鑒定人魏歡在性侵事件發(fā)生后，“有時候會夢到這件事情，看到學(xué)校和教室會感到害怕，有時候晚上出門會覺得害怕。會擔(dān)心以后的生活，怕別人知道后用異樣的眼光看自己；左手手臂的瘢痕是多次自殘造成的，大概四次，在家里用刀割或鏡子的碎片割的?！?/p>

升入初一后，丁慧發(fā)現(xiàn)自己變得健忘，會莫名其妙地不開心。她想，如果早點說出來，是不是就不會有更多人受到傷害?？謶帧⒆载?zé)常將她吞沒?！昂髞砦矣窒?，也是因為我（被性侵），校長才可能受到最嚴厲的懲罰?！?/p>

萬常華被抓后，張妍曾問過母親秦芳，自己把校長的事情說出來是不是對的？秦芳告訴女兒：“不說會有更多人受害，哪怕只有你一個（受害者），我也會站出來?！?/p>

事發(fā)后，村小在當(dāng)年暑假被撤并，村里的學(xué)生被安置到附近的小學(xué)。教學(xué)樓的一樓被當(dāng)?shù)匾粦羧思页邪聛恚闪宿r(nóng)家樂。二樓、三樓的教室里，還擺放著當(dāng)時的課桌。那個女孩們口中的房間，早已被清空。從房間里的窗戶向外望去，是延綿不斷的山丘。

那件大碼衣服還疊放在夏悅的房間里，旁邊擺著一張簡易的折疊桌和一個塑料凳子。墻面還是一層水泥，只有床頭一角被房間的主人布置過，一張長條的桌上，鋪上了白色的桌布，桌上擺了一個巨大的玩偶和幾支畫筆——她喜歡畫畫，去描摹那些可愛的卡通人物。

小學(xué)畢業(yè)后，夏悅停下了畫筆，她聽堂哥說起過跆拳道，她也想學(xué)，“可以保護自己。”

夏悅（化名）房間桌子上的玩偶。受訪者供圖

（為保護未成年人隱私，文中人物均為化名）