教學(xué)方式與教學(xué)方法的區(qū)別 教學(xué)方式與教學(xué)方法的區(qū)別與聯(lián)系
2023-09-04
更新時(shí)間:2023-09-04 21:20:32作者:佚名
教學(xué)方法是由若干的教學(xué)方式構(gòu)成的,同一教學(xué)方法可以由不同的教學(xué)方式構(gòu)成;同一教學(xué)方式也可以用不同的教學(xué)方法,它能使教師的工作方法形成獨(dú)特風(fēng)格,賦予教學(xué)方法以個(gè)人特征,也影響學(xué)生掌握知識(shí)的個(gè)人特點(diǎn)。
教學(xué)方法百是為達(dá)到教學(xué)目的、實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、運(yùn)用教學(xué)手段而進(jìn)行的,由教學(xué)原則指導(dǎo)的、一整套方式組成的師生相互作用的活動(dòng)。
教學(xué)方式是教學(xué)過(guò)程中具體的活動(dòng)狀態(tài),表明教學(xué)活動(dòng)實(shí)際呈現(xiàn)的形式,如講授法中的講述、講解、講演練習(xí)法中的示范、摹仿等。沒(méi)有獨(dú)立權(quán)的教學(xué)任務(wù),服務(wù)于某一方法所要完成的任務(wù)。