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小蝸牛的殼告訴人們的道理：人應該學會自立，自己的事情自己解決，克服依賴性。要多學習，不然就會像小蝸牛一樣錯過很多有價值的事務而不自知；要有自己的判斷，有自己的思想，要學會舉一反三。

《小蝸?！肥侨私贪嫘W語文一年級上冊（2016年秋季修訂版）第14課的課文，這篇課文是一篇富有童趣的科普童話，通過小蝸牛三次去樹林里的故事，幫助學生了解一年四季的不同特點和蝸牛爬得慢的特點。課文內(nèi)容與學生生活實際聯(lián)系密切，可自然引發(fā)學生的思考、感受，進而引導學生表達。