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對于“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”字面上的解釋主要有以下幾種不同見解：第一種解釋為朱熹在《四書集注》中的見解，學(xué)而又時時習(xí)之，則所學(xué)者熟，而中心喜說，其進(jìn)自不能已矣。第二種解釋是部分小學(xué)語文教材的解釋，學(xué)習(xí)并時常復(fù)習(xí)，不是很快樂嗎？第三種解釋是楊伯峻在《論語譯注》中解釋，學(xué)了，然后按一定的時間去實習(xí)它，不也高興嗎？第四種解釋是部分學(xué)者的解釋，學(xué)到了知識或本領(lǐng)以后按一定的時間去復(fù)習(xí)，不也是令人愉悅的嗎？

對于這幾種解釋，都最終強調(diào)了學(xué)和習(xí)的關(guān)系。學(xué)，只是一個認(rèn)識過程，習(xí)，是一個鞏固的過程。要想獲得更多的知識，就必須把學(xué)與習(xí)統(tǒng)一起來。