說(shuō)明文的三個(gè)顯著特點(diǎn)是什么 說(shuō)明文的三大特性是什么
2024-10-07
更新時(shí)間:2024-10-07 11:00:28作者:佚名
說(shuō)課的基本流程是激趣導(dǎo)入,凝聚學(xué)生的注意力,幫助學(xué)生理解課文,初讀課文,整體感知,精度細(xì)品,深入挖掘,概括總結(jié),訓(xùn)練遷移,說(shuō)課是一種教學(xué)、教研改革的手段。
說(shuō)課就是教師口頭表述具體課題的教學(xué)設(shè)想及其理論依據(jù),也就是授課教師在備課的基礎(chǔ)上,面對(duì)同行或教研人員,講述自己的教學(xué)設(shè)計(jì),然后由聽(tīng)者評(píng)說(shuō),達(dá)到互相交流,共同提高的目的的一種教學(xué)研究和師資培訓(xùn)的活動(dòng)。