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說課的基本流程是激趣導(dǎo)入，凝聚學(xué)生的注意力，幫助學(xué)生理解課文，初讀課文，整體感知，精度細品，深入挖掘，概括總結(jié)，訓(xùn)練遷移，說課是一種教學(xué)、教研改革的手段。

說課就是教師口頭表述具體課題的教學(xué)設(shè)想及其理論依據(jù)，也就是授課教師在備課的基礎(chǔ)上，面對同行或教研人員，講述自己的教學(xué)設(shè)計，然后由聽者評說，達到互相交流，共同提高的目的的一種教學(xué)研究和師資培訓(xùn)的活動。