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兒童性教育如何把握尺度(我們關(guān)于兒童的性教育該如何去做)

更新時(shí)間:2024-03-27 13:19:30作者:[db:作者]

兒童性教育如何把握尺度(我們關(guān)于兒童的性教育該如何去做)

兒童在幼兒階段,家長(zhǎng)面臨著回答許多性問(wèn)題。回答兒童性問(wèn)題是許多父母頭疼的問(wèn)題之一,即使有自信的父母也會(huì)感到尷尬和舌頭。父母和老師在回答孩子的疑問(wèn)時(shí),可以用長(zhǎng)大后知道這樣的句式欺騙孩子,這樣的回答能消除孩子的疑問(wèn)嗎?孩子真的會(huì)等到長(zhǎng)大后再去找答案嗎??jī)和膬尚越逃龖?yīng)該如何抓好尺度呢?

兒童性教育如何把握尺度?不要避免兒童性問(wèn)題

兒童性教育如何把握尺度?

不要避免孩子的性問(wèn)題

孩子小時(shí)候出現(xiàn)了對(duì)性的好奇心和無(wú)知心理,父母回避孩子的問(wèn)題會(huì)讓孩子的潛意識(shí)覺(jué)得他提出的問(wèn)題很尷尬,他們進(jìn)行后就不會(huì)提出這樣的問(wèn)題了。性科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),每個(gè)孩子在很小的時(shí)候,即可在父母的指導(dǎo)下掌握區(qū)分性別,盡管他并不明白何以要區(qū)別彼此,但對(duì)異性產(chǎn)生的某 種程度的回避和距離感已成潛意識(shí),所以當(dāng)孩子向你發(fā)生任何與性相關(guān)的問(wèn)題時(shí),往往也是下了很大決心的,這個(gè)時(shí)候你千萬(wàn)不要一口回絕,認(rèn)為這個(gè)不該是小孩子問(wèn)的問(wèn)題,或者顧左右而言他,這樣只會(huì)加重孩子的困惑,并且很可能使好奇心演變?yōu)樾睦淼年幱埃瑸榻窈蟮某砷L(zhǎng)設(shè)置障礙。

多看書(shū)籍等豐富自己的性知識(shí)

為 了避免孩子在問(wèn)自己?jiǎn)栴}時(shí)出現(xiàn)不知怎么回答的情況發(fā)生,在平時(shí)可以抽時(shí)間多補(bǔ)充一些性的知識(shí),當(dāng)然,在給孩子解釋性問(wèn)題時(shí)應(yīng)盡量避免方言的使用。在你付出的同時(shí),孩子們也會(huì)得到更多的知識(shí)。為什么不呢?性科學(xué)包容的學(xué)科范圍極其廣泛,大家不能成為這方面的專(zhuān)家,但是盡量多涉獵這方面的知識(shí)是非常必要的。不要想逃避,因?yàn)槟悴幻靼?。你必須知道性教育的指?dǎo)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)很重要。

不要擔(dān)心性教育尺度問(wèn)題

很多家長(zhǎng)擔(dān)心自己在向孩子灌輸性知識(shí)時(shí)是否超過(guò)了應(yīng)該在這個(gè)年齡段掌握的知識(shí),是否會(huì)影響孩子的發(fā)育。其實(shí),孩子對(duì)知識(shí)的掌握也是漸進(jìn)的,即使父母教育的性知識(shí)太多,孩子也不一定能掌握。所以家長(zhǎng)們不用擔(dān)心。每個(gè)年齡段提出的問(wèn)題都不同,一旦理解,孩子就不會(huì)像科學(xué)家那樣追根溯源。三四歲的孩子可能對(duì)“嬰兒在哈哈哈肚子里長(zhǎng)大”這樣的回答感到滿意,對(duì)十三四歲的男孩偶爾的自慰不會(huì)給身體帶來(lái)很大的障礙,一定會(huì)安撫躁動(dòng)的心,他不會(huì)再問(wèn)自慰的方法。

父母不可避免的問(wèn)題

1、孩子出生后,不管性別如何,在命名、服裝、生活用品的選擇上都不能混淆免孩子從小就對(duì)自己和別人產(chǎn)生性的模糊意識(shí),影響孩子的性方向。希望孩子是父母希望的性別,父母喜歡男孩子和女孩子,故意把女孩子裝扮成男孩子,把男孩子裝扮成女孩子,會(huì)影響孩子的性格自認(rèn),從而改變性格和行為。

2、孩子能聽(tīng)到語(yǔ)言時(shí),家長(zhǎng)必須在洗澡、服裝、整理發(fā)型、玩具選擇等方面明確性別區(qū)別性別。通過(guò)書(shū)報(bào)、圖畫(huà)書(shū)、電影、講故事等,可以讓孩子觀察動(dòng)物、植物的成長(zhǎng)和繁殖,讓孩子對(duì)生殖有自然的認(rèn)識(shí),接受自然,愛(ài)人,認(rèn)識(shí)生命的本質(zhì),完成性的認(rèn)識(shí)。

3、自由探索自己的身體是健康教育的良好開(kāi)端。父母在家庭生活中,選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),如洗澡、睡覺(jué)前等,自然地讓孩子認(rèn)識(shí)自己的身體,特別是讓孩子認(rèn)識(shí)到生殖器官和人體的其他器官一樣不神秘,而且讓孩子保持自己的清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、當(dāng)孩子提出相關(guān)性問(wèn)題時(shí),父母不應(yīng)該避免,應(yīng)該用孩子能夠理解和接受的語(yǔ)言和方法來(lái)回答,解決和滿足孩子的好奇心和知識(shí)欲。

5、父母自身行為的規(guī)范也很重要。如果父母之間感情真摯、融洽、道德高尚,給孩子樹(shù)立良好的榜樣,讓孩子愛(ài)上人生,愛(ài)上生活,正確對(duì)待性問(wèn)題。

6、常見(jiàn)問(wèn)題應(yīng)適當(dāng)理解。人是怎么出生的?從植物開(kāi)花的結(jié)果開(kāi)始,可以聯(lián)系人的性和生殖,也可以從動(dòng)物的生殖活動(dòng)中進(jìn)行示范性的比喻。簡(jiǎn)單介紹人類(lèi)生殖的生理,有助于孩子找出問(wèn)題。也就是說(shuō),在對(duì)孩子進(jìn)行性教育的時(shí)候,必須誠(chéng)實(shí)地說(shuō),鼓勵(lì)不太復(fù)雜的孩子的知識(shí)欲,自然地把具體的細(xì)節(jié)推遲到孩子未來(lái)的生活中理解。

本文標(biāo)簽: 性教育  兩性  兒童  

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