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1、志愿填報是高考錄取之前的一個項目，是考生進入大學(xué)的一個必經(jīng)項目，關(guān)系到廣大學(xué)子的命運。高考志愿表中，在院校、專業(yè)的下面設(shè)置一個“專業(yè)服從調(diào)劑與否”欄目，究竟填報“服從”還是“不服從”，要求考生必須在學(xué)校與專業(yè)之間進行一次博弈。

2、當然，這里的基本前提一定不能忽略，即平行志愿的A、B、C、D四所院校之間一定要保持足夠的、合理的級差，從高到低，依次應(yīng)該有5至8分的距離。級差的確定則應(yīng)當以往年(最好是近三年來)各個院校及其內(nèi)部專業(yè)的錄取分數(shù)線為依據(jù)，整理、分析出院校及專業(yè)的基本走勢，這是填報志愿必須要做的基本功。然后，再對照自己的成績或區(qū)域排名位次，做出適當?shù)倪x擇。家長與子女之間的關(guān)系一家人不能搞內(nèi)戰(zhàn)，特別是在子女考試不理想的情況下，更不能互相埋怨。家長最了解子女的興趣愛好和志向，要克服對子女期望值過高的傾向，特別要避免把自己年輕時未竟的理想不加分析地強加在下一代身上。家長應(yīng)當好參謀，注重搜集、整理、分析各種招生錄取信息，多與子女溝通。當家長與子女的觀點發(fā)生沖突時，家長應(yīng)該用自己豐富的社會經(jīng)驗、人生閱歷甚至失敗的教訓(xùn)去說服子女，引導(dǎo)子女正確認識自己、正視現(xiàn)實，揚長避短，選擇適合子女自身發(fā)展的院校和專業(yè)。

3、院校志愿和專業(yè)志愿之間的關(guān)系對于高考成績較好的考生，選擇理想的院校和滿意的專業(yè)，是無可非議的。由于一般考生高考成績的競爭力總是有限的，若對院校提出較高的要求，就必須以犧牲專業(yè)的層次為代價;若對專業(yè)提出較高要求，就必須以犧牲院校的層次為代價。二者究竟以哪個為重，由考生依據(jù)實力自己定奪，但必須要在能被錄取的大前提下作出上述調(diào)整。特別是在院校志愿和專業(yè)志愿發(fā)生沖突并威脅到錄取與否時，一定要放棄對專業(yè)的要求，此時無論是什么專業(yè)，能被錄取就是上策。但要注意，對于1A院校志愿，考生在填寫專業(yè)服從調(diào)配時一定要慎重。

4、省內(nèi)與省外院校之間的關(guān)系由于我省經(jīng)濟文化相對滯后，許多優(yōu)秀考生都把目標定位于省外發(fā)達城市的高校，這是可以理解的，但考生一定要有清醒認識，在填報志愿前要清楚各批次省內(nèi)外院校的招生計劃和所占比例。

5、比如，2011年我省文理科招生計劃中，第一批本科省內(nèi)與省外招生計劃占第一批總計劃的比例分別為27%和73%，第二批本科省內(nèi)與省外招生計劃占第二批總計劃的比例分別為66%和34%?？梢姡瑢τ诘谝慌究?，省外計劃比例高于省內(nèi)計劃，選報重點要放在省外院校。但是，第二批情況正好相反，如果仍按一本院校的處理方法對待二本院校，則考生將會面臨高落榜率的風險。選報重點應(yīng)放在省內(nèi)院校。更何況省內(nèi)有些高校并不亞于某些省外高校，考生在填報志愿時應(yīng)綜合考慮，建議采取內(nèi)外兼顧的原則。

6、二本（2B）類院校與三本(2C類)和專科院校之間的關(guān)系

7、遇到這類問題的考生，其高考成績一般都位于二本線的臨界區(qū)域，又稱貼線生，即二本線上和線下各10分的區(qū)域。近兩年的錄取中發(fā)現(xiàn)，二本線上有相當一部分二本（2B）院校由于生源不足不得不在二本線下按志愿次序降分錄取，這為那些不達二本線而又想上二本、且家庭經(jīng)濟不太富裕的考生提供了一個難得的機會。高考成績在二本線臨界區(qū)域的考生要珍惜這個機會，提前做好應(yīng)對措施。位于二本線下臨界區(qū)域的考生在填報專業(yè)志愿時不能有太高的要求，并且應(yīng)該填報專業(yè)服從調(diào)劑一項。二本、三本、?？圃盒５慕徊驿浫^(qū)域的考生，只要有條件上本科的，應(yīng)盡量選擇本科。