噎死人的雷人語句, 噎死人的雷人語句是什么
2024-09-15
更新時間：2024-09-15 09:02:45作者：佚名
初中體育教學反思（在對比中反思學校體育發(fā)展道路）
我國學校體育近百年的發(fā)展過程中經歷了近現(xiàn)代不同階段和時期的發(fā)展演變而日趨成熟，但對比美國學校體育，無論是學生體育意識培養(yǎng)、體育技能掌握,還是體育習慣養(yǎng)成、健康生活方式的建立,中國學校體育與其都有著較大的差距。無論是學生體育意識培養(yǎng)、體育技能掌握,還是體育習慣養(yǎng)成、健康生活方式的建立,中國學校體育與其都有著較大的差距。
美國：
美國人在中小學階段就養(yǎng)成了終身參與體育的意識、知識、技能和行為.學生在體育行為方面已經形成了“體育自覺”。
美國大學生在各大學高水平體育運動隊的示范引領下,可根據(jù)學校的相關規(guī)定,自覺、自主地選擇運動時間和項目,參加體育鍛煉。
例如：哈佛大學確立了“通過體育競賽對學生實施教育,建設使每一個哈佛人都感到自豪的哈佛社區(qū)”的競技體育發(fā)展宗旨。
中國：
而在中國，體育課程盡管幾乎貫穿著整個學校教育過程（從小學到大學開設體育課學時多達1404學時）.但是,部分學生的體育核心素養(yǎng)始終沒有形成.所以,進入大學的青年,在大學期間仍然要補課,進行體育課程學習。
美國：
體育運動在美國受到政府的高度重視，聯(lián)邦政府以“改善國民身心健康，促進社會經濟發(fā)展”的戰(zhàn)略高度來看待體育。市場對體育運動的運作機制非常健全，形成了“人人熱愛體育,人人參與體育”的局面。對美國人而言，體育已經成為一種風尚，一種生活方式,一種常規(guī)日程。
中國：
在中國，學校對體育的重視程度不足，許多學校過分重視學生的學業(yè)成績，不關注學生的身心健康。社會、家庭、學生體育意識淡漠，學校體育評價標準尚不完善，體育課程設置形同虛設、課外鍛煉更加不足，學生根本達不到每天鍛煉一小時的要求。學生的學習壓力、升學和就業(yè)壓力使得學生沒有空閑時間參與體育活動。
美國：
在美國，從事體育工作是絕佳的選擇.對個人來說：強身健體、精力旺盛、工作順心；對民族來說：強種、強國，就是一種強大，體育強則國強。在美國，體育運動是最受大眾歡迎的業(yè)余活動，各行各業(yè)都非常崇尚體育,就連美國總統(tǒng)也經常參加籃球、棒球等體育活動。
中國：
在中國，由于社會和歷史原因,體育歷來不被政府和國民重視,體育意識不到位，社會和學校對體育的重視程度較低。學校缺乏專業(yè)的體育老師，導致學生在體育課堂上不能接受專業(yè)而系統(tǒng)的體育教育。另外，家長對體育也有一定的偏見，大部分家長害怕孩子在運動中受傷，只關心孩子的學習成績，導致學生對體育的認識嚴重不足，終身鍛煉的意識非常淡薄。體育產業(yè)創(chuàng)造的社會和經濟價值才剛剛起步，從事體育行業(yè)的收入還不高。
美國：
美國人把對體育的投資看做是對健康的投資、對經濟發(fā)展的投資、對高質量生活水平的投資，從而形成了體育市場、體育產業(yè)、體育社區(qū)、體育參與等良性循環(huán)的社會機制。美國家庭團隊經常參加學?；蛘呱鐓^(qū)舉辦的體育活動，學校經常組織學生進行體育比賽，家長對學校體育活動的資助非常積極。
中國：
在中國，積極投資體育和健康的人較少。很多人都是身心健康出現(xiàn)問題以后才重視體育鍛煉，而且對收費的體育活動十分排斥，寧可把資金花費在醫(yī)療上，也不愿對體育進行提前投資。美國人正好相反，他們樂于把資金花費在體育消費上，從而減少醫(yī)療開銷。
美國：
在美國，政府鼓勵并支持學校體育，大眾媒體廣泛介入，社會輿論大力支持，商界大力投入。每年三月的NCAA全美大學生籃球錦標賽是全球最成功的校園籃球聯(lián)賽，被稱為“瘋狂三月”；NCAA大學籃球四強賽的品牌價值高達1.5億美元。美國體育崇拜英雄主義、倡導團隊精神、塑造人格魅力并弘揚體育文化的正能量。