啟蒙性教育要注意方法 教育啟蒙性的含義是什么
2024-03-28
更新時(shí)間:2024-03-28 16:00:08作者:[db:作者]
青春期是兒童向成年人過渡的一個(gè)時(shí)期,身體的性器官已經(jīng)開始慢慢的趨向成熟,當(dāng)出現(xiàn)遺精和月經(jīng)時(shí)就代表著性成熟,那如何給青少年進(jìn)行性教育呢。
給青少年性教育的內(nèi)容有哪些?
1、要了解異性
在我們的傳統(tǒng)觀念中,男性認(rèn)為應(yīng)該獨(dú)立理性的女性應(yīng)該細(xì)心地感性溫柔,但是現(xiàn)在的社會(huì)價(jià)值觀一直在變化,所以不能為異性定型,要明確認(rèn)識(shí)異性的個(gè)別特質(zhì),深刻理解心理特征
2、要接納對(duì)方
首先要讓孩子明白,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,不一定有相同的背景、思想以及個(gè)性,如果了解兩性之間的基本差異,學(xué)會(huì)欣賞對(duì)方的一些優(yōu)點(diǎn),并且接納缺點(diǎn),就可以增加和諧相處的樂趣。
3、尋找相似之處
與異性交往時(shí),可以尋找性格、興趣、興趣相同的人,參加比較感興趣的活動(dòng),分享其中的感覺和樂趣,交往中持有的意見和想法一致
4、互相學(xué)習(xí)
青少年可以從異性身上來學(xué)習(xí)對(duì)方的一些優(yōu)點(diǎn)與特質(zhì),男女雙方都應(yīng)該做到剛?cè)岵?jì),千萬不必過于要求自己表現(xiàn)的特別男子漢,女性也不必過于要求自己非常的溫柔,男女雙方都應(yīng)該有剛強(qiáng)自信的一面。
5、相互補(bǔ)充不足
人無完人,每個(gè)人都有一定的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)和利益,交往時(shí)可以相互補(bǔ)充來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),用別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候雙方可以展示自己的特色,相互合作,相互補(bǔ)充
6、要謹(jǐn)慎的選擇
一定要選擇能夠受人尊敬以及信任的異性,做朋友千萬不能只憑外表,反而忽略了內(nèi)在的人格,好朋友能夠促進(jìn)心智的成長(zhǎng),可以從異性的舉止談吐來辨別是損友還是益友,然后再進(jìn)一步的交往以及疏遠(yuǎn)。
7、誠(chéng)實(shí)對(duì)待
在與異性交往時(shí),誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)實(shí)地對(duì)待他人,贊揚(yáng)他人的優(yōu)點(diǎn),尊重他人的權(quán)利,慷慨地交往,注意他人的反應(yīng)和對(duì)事物的看法,設(shè)身處地為他人著想,互相支持。
溫暖的提示
必須正確認(rèn)識(shí)青少年,在兩性上建立和諧和平等的關(guān)系,互相尊重,自尊自愛,互相理解,互相謙虛,互相進(jìn)步。