中式沙發(fā)擺放風(fēng)水示意圖（中式客廳沙發(fā)擺放風(fēng)水）
2024-09-04
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更新時(shí)間：2024-09-04 20:58:29作者：網(wǎng)絡(luò)
幼兒園的區(qū)角活動(dòng)是孩子們游戲的主戰(zhàn)場豐富多樣的區(qū)角材料和玩法不僅能豐富孩子們的經(jīng)驗(yàn)還能拓展孩子們的生活
今天我們?yōu)榇蠹宜鸭烁鱾€(gè)區(qū)角的經(jīng)典游戲玩法涵蓋大中小班
Part1美工區(qū)
拓印畫
適合年齡段小班
游戲材料
各種拓印小工具如刷子叉子落葉等
硬紙板紙盤畫紙等
顏料
游戲目標(biāo)
了解生活中的各種道具都能能進(jìn)行拓印游戲
掌握基本的拓印方法不亂灑顏料
發(fā)揮想象力敢于嘗試用拓印工具進(jìn)行創(chuàng)新
游戲玩法
在美工區(qū)放置各種常見材料或者孩子帶來的作畫道具
先讓幼兒隨意去拓印再給幼兒提供作品范本嘗試去模仿最后是幼兒將自己所想的用拓印工具創(chuàng)作出來
發(fā)布者薄荷微涼
大獅子
適合年齡段小班
游戲材料
剪刀
膠棒
彩紙
5張大獅子裝飾圖1張大獅子欣賞圖1張成品圖
游戲目標(biāo)
樂意動(dòng)手制作能運(yùn)用剪折卷拓印等多種方法表現(xiàn)大獅子的鬃毛
游戲玩法
1老師將大獅子照片示例圖樣張貼在美工區(qū)大獅子底板印在黃色系彩紙上與其他材料一起投放
來源于幼師口袋區(qū)角材料箱
2幼兒觀察大獅子的外形特征以及示范圖樣中的大獅子選擇自己喜歡的表現(xiàn)方式制作大獅子鬃毛
奇妙線世界
適合年齡段中班
游戲材料
顏料
海綿
積木硬紙盒
搟面杖
鉛畫紙
小刷子
棉線
游戲目標(biāo)
孩子樂意借助工具用多種表達(dá)方式來創(chuàng)作作品
在活動(dòng)中主動(dòng)與小伙伴共同完成作品并感受團(tuán)隊(duì)的力量
游戲玩法
玩法1快樂印畫單人組
1自主選取棉線隨機(jī)纏繞在積木或硬紙盒上
2用積木或硬紙盒蘸取浸有顏料的海綿讓棉線充分印染
3將積木或硬紙盒在鉛畫紙上隨機(jī)印畫作品完成
發(fā)布者走進(jìn)幼兒園之上海市閔行區(qū)景谷第二幼兒園
玩法2動(dòng)力滾畫單人或多人組
1自主選取棉線隨機(jī)纏繞在搟面杖上
2用小刷子蘸取顏料刷在棉線上讓棉線充分染色
3用搟面杖在鉛畫紙上按一定方向隨機(jī)滾畫作品完成
發(fā)布者走進(jìn)幼兒園之上海市閔行區(qū)景谷第二幼兒園
個(gè)性二維碼
適合年齡段大班
游戲材料
生肖印章一次性手套濕紙巾KT板
方格二維碼地盤模板四套
各種顏料塑料盤小毛刷正方形卡紙
游戲目標(biāo)
1取材生活經(jīng)驗(yàn)讓幼兒能主動(dòng)將實(shí)際生活與游戲活動(dòng)相融合嘗試用繪畫的方式來主動(dòng)呈現(xiàn)
2培養(yǎng)孩子活動(dòng)中細(xì)致的觀察力耐心專注等良好品質(zhì)
游戲目標(biāo)
取材生活經(jīng)驗(yàn)讓幼兒能主動(dòng)將實(shí)際生活與游戲活動(dòng)相融合嘗試用繪畫的方式來主動(dòng)呈現(xiàn)
培養(yǎng)孩子活動(dòng)中細(xì)致的觀察力耐心專注等良好品質(zhì)
游戲玩法
1在二維碼模板上自由創(chuàng)造設(shè)計(jì)二維碼
2選擇喜歡的顏料涂刷二維碼
3將正方形卡紙輕壓取下蓋上自己的生肖印章
發(fā)布者走進(jìn)幼兒園之上海市閔行區(qū)景谷第二幼兒園
百變雪糕棒
適合年齡段小中大班
游戲材料
雪糕棍長短寬窄等不同
水彩筆水粉顏料
即時(shí)貼透明膠
膠水雙面膠
小配件如小眼睛小圓珠等
游戲目標(biāo)
了解用冰棒棍水彩顏料膠水等能玩出多種作品有平面的立體的
盡情發(fā)揮想象力體驗(yàn)玩雪糕棒的樂趣
游戲玩法
玩法1拼搭雪糕棒
引導(dǎo)幼兒想想生活中有趣的事物試試能不能用雪糕棒來拼搭或畫出來還可以借助些小道具哦
發(fā)布者FUBFILL
玩法2你畫我來拼
引導(dǎo)孩子合作游戲有的孩子可以在雪糕棒上圖畫作品其他小朋友可以去嘗試玩拼圖游戲不僅考驗(yàn)表現(xiàn)力還有觀察力哦
發(fā)布者Loveyourself
發(fā)布者1367142
玩法3立體作品
對于大班孩子來說平面的設(shè)計(jì)已不能滿足其探索的熱情讓孩子去搭建更有難度的作品吧比如房子秋千等
發(fā)布者佩
發(fā)布者丹丹老師
Part2科學(xué)區(qū)
配藥水
適合年齡段小班
游戲材料
各色皺紙
裝有水的小瓶子
貼有色板的塑料小籃子
游戲目標(biāo)
引導(dǎo)幼兒思考如何讓水發(fā)生變化并主動(dòng)觀察這個(gè)過程
鼓勵(lì)幼兒去嘗試還有哪些方法能改變水的顏色樂意去運(yùn)用新材料去嘗試
游戲玩法
1幼兒選擇不同顏色的皺紋紙放入裝有水的瓶子里觀察水的變化
2在發(fā)現(xiàn)瓶中水的變化后幼兒會(huì)有意識(shí)地進(jìn)行一一對應(yīng)將變色的水瓶放到對應(yīng)顏色記號(hào)的塑料籃子里
發(fā)布者走進(jìn)幼兒園之上海市浦東新區(qū)蒲公英幼兒園
有趣的紫甘藍(lán)
適合年齡段中班
游戲材料
紫甘藍(lán)
不同的液體清水雪碧牛奶蘇打水白醋
操作工具若干試管滴管
游戲目標(biāo)
探索不同特色的水與紫甘藍(lán)之間發(fā)生的變化并主動(dòng)去記錄
學(xué)會(huì)使用操作工具來做試驗(yàn)體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)帶來的樂趣
游戲玩法
1幼兒運(yùn)用操作工具選擇將不同的液體與紫甘藍(lán)液體混合
2觀察滴管內(nèi)的顏色變化并作相應(yīng)的記錄
發(fā)布者走進(jìn)幼兒園之上海市浦東新區(qū)蒲公英幼兒園
水瓶噴噴樂
適合年齡段中班
游戲材料
各種礦泉水空瓶
排氣管
水桶
漏斗
游戲目標(biāo)
探索發(fā)現(xiàn)打氣與液體流出的關(guān)系初步感知壓力
通過嘗試體驗(yàn)后游戲能激勵(lì)幼兒做新的試驗(yàn)并記錄下活動(dòng)結(jié)果
游戲玩法
1幼兒要打氣讓水通過管道順利流到空框里
2當(dāng)成功地打出水后幼兒可以嘗試更換不同的水瓶來進(jìn)行嘗試
3幼兒還可以更換不同的液體去試驗(yàn)
發(fā)布者走進(jìn)幼兒園之上海市浦東新區(qū)蒲公英幼兒園
硬幣能載多少水
適合年齡段大班
游戲材料
水盆
硬幣
杯子
眼藥水瓶喂藥器
玩具顆粒彈珠棋子
泡沫顆粒
紙筆
游戲目標(biāo)
通過感官的體驗(yàn)探索水的不同特性
觀察發(fā)現(xiàn)水的不同變化產(chǎn)生探索的興趣
游戲玩法
1猜一猜給寶貝一塊硬幣請寶貝猜一猜硬幣上能載多少滴水
2試一試請寶貝用眼藥水空瓶吸滿水滴在硬幣上一邊滴一邊數(shù)一數(shù)一共滴了多少滴水仔細(xì)看一看硬幣上的水變成了什么樣子
發(fā)布者囡囡
3記一記請寶貝們在問號(hào)這一行記錄自己的猜測結(jié)果在大眼睛這一行記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果
發(fā)布者囡囡
4說一說請寶貝說一說他發(fā)現(xiàn)了什么可以告訴寶貝這就是水的表面張力
我們?nèi)撍?/strong>
適合年齡段大班
游戲材料
塑料瓶子
塑封紙
吸管
回形針
潛水員章魚等卡通圖案
游戲目標(biāo)
知道瓶中物體上浮與下沉的原因能用語言表述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)
對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)有好奇心樂于動(dòng)手制作
游戲玩法
1老師將沉浮操作步驟圖與其他材料一起投放
2幼兒觀看步驟圖或視頻嘗試制作并向同伴介紹自己在小實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)
幼兒在玩的過程中能夠感知物體在壓強(qiáng)作用下的沉浮變化
來源于幼師口袋區(qū)角材料箱
3在分享活動(dòng)時(shí)鼓勵(lì)幼兒將自己的制作過程和觀察發(fā)現(xiàn)用完整的語言描述出來
4幼兒玩一玩更多的此方面的小實(shí)驗(yàn)比如噴泉小實(shí)驗(yàn)等
Part3建構(gòu)區(qū)
長頸鹿比身高
適合年齡段小班
游戲材料
A4打印紙
長頸鹿形象圖片
紙芯筒
絲帶
游戲目標(biāo)
在操作擺弄的過程中比較物體的高矮多少
感知并描述物體的量的特征
游戲玩法
玩法1越長越高的長頸鹿
幼兒單人游戲?qū)⒕硇耐踩我鈮靖?
玩法2長頸鹿比身高
兩人游戲同時(shí)開始任意挑選各種長度的卷心筒進(jìn)行壘高游戲結(jié)束誰的長頸鹿高誰獲勝
吸管圖形
適合年齡段中班
游戲材料
長短不一顏色各異的吸管
扭扭棒
游戲目標(biāo)
嘗試用長短不一的吸管來拼搭出平面的圖形比如正方形長方形等
學(xué)會(huì)借助工具來拼搭出立體的形狀拓展生活經(jīng)驗(yàn)用吸管搭建其他作品
幼兒樂與他人一起合作搭建作品
游戲玩法
玩法1自由拼搭
幼兒自由搭建形狀嘗試多種吸管的創(chuàng)意玩法
發(fā)布者囡囡
玩法2立體形狀
幼兒能嘗試用吸管搭建作品不僅能保證吸管作品的穩(wěn)定不倒下還能設(shè)計(jì)出自己的設(shè)計(jì)作品
發(fā)布者囡囡
平衡積木
適合年齡段大班
游戲材料
正方體小積木
小水杯
雪糕棒
游戲目標(biāo)
探索水管工程的不同建構(gòu)方式感受不同建構(gòu)方式帶來的結(jié)果
遇到問題后能主動(dòng)去探尋原因嘗試自主解決問題
游戲玩法
玩法1看誰壘得高
幼兒嘗試用積木與雪糕棒依次堆疊壘高看誰搭得高
發(fā)布者COCO
玩法2杯子與積木一樣高
當(dāng)幼兒搭積木平衡后可以嘗試增加難度嘗試用水杯與積木一起玩玩法1的要求
發(fā)布者COCO
玩法3探索更多平衡的玩法
還有哪些平衡的玩法老師可以鼓勵(lì)孩子去嘗試與探索不局限于壘高的方式
發(fā)布者COCO
Part4益智區(qū)
動(dòng)物花花衣
適合年齡段小班
游戲材料
各種顏色的卡紙
動(dòng)物皮毛和輪廓圖片
塑封紙
各種顏色的毛線
廢舊廣告板
游戲目標(biāo)
通過游戲操作活動(dòng)了解常見動(dòng)物皮毛的特征并進(jìn)行簡單的配對
在游戲的過程中根據(jù)玩具材料探索配對的幾種玩法感知點(diǎn)和數(shù)的對應(yīng)關(guān)系
在游戲中體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂
游戲玩法
玩法1一一對應(yīng)
1根據(jù)動(dòng)物頭像上的皮毛或玩具材料的形狀將動(dòng)物皮毛的卡片插入相對應(yīng)的動(dòng)物卡套里
2引導(dǎo)幼兒說出該小動(dòng)物穿了一件什么樣的衣服
玩法2找朋友
進(jìn)行互動(dòng)音樂游戲找朋友在游戲過程中幼兒挑選一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物根據(jù)相同形狀顏色進(jìn)行配對游戲
有趣的箭頭
適合年齡段中班
游戲材料
兩腳釘
操作箭頭
題卡記錄卡
游戲目標(biāo)
理解以客體為中心的方位詞表示的物體之間關(guān)系
進(jìn)一步累積識(shí)別空間方位的經(jīng)驗(yàn)
游戲玩法
1將彩色箭頭剪下用兩腳釘固定在底板上將游戲卡片剪下裝訂好記錄表復(fù)印多份
2幼兒根據(jù)游戲卡片上小動(dòng)物位置旋轉(zhuǎn)箭頭的方向語言描述并記錄在表格里
3翻轉(zhuǎn)卡片對應(yīng)卡片后面的箭頭指向驗(yàn)證自己的操作結(jié)果
來源于幼師口袋區(qū)角材料箱
手指游戲賽
適合年齡段中班
游戲材料
毛球保利龍球
球場圖
圓孔人物卡
游戲目標(biāo)
嘗試用手指控制小球的方向提高手指的靈活性
游戲目標(biāo)
嘗試用手指控制小球的方向提高手指的靈活性
游戲玩法
1老師制作指偶和足球底板
來源于幼師口袋區(qū)角材料箱
2將指偶和足球場底板一起投放益智區(qū)
3幼兒套上指偶用手指模擬運(yùn)動(dòng)員的雙腳踢足球
4放在生活區(qū)也很合適哦鍛煉孩子的手部精細(xì)動(dòng)作
Part5音樂區(qū)
叮叮咚咚
適合年齡段小班
游戲材料
鼠按鐘
積木組若干
立方體紙盒若干
即時(shí)貼
彩色呼啦圈
游戲目標(biāo)
嘗試敲打同伴跳入圈所對應(yīng)的鼠按鐘或嘗試跳入同伴敲打鼠按鐘所對應(yīng)的圈
在敲敲跳跳中感受與同伴一起游戲的快樂
游戲玩法
玩法1會(huì)唱歌的樓梯
單人游戲幼兒可以隨意擺弄鼠按鐘根據(jù)聽到音高的高低依次將鼠按鐘放置在與之對應(yīng)高度的樓梯上
玩法2盒子上的歌
單人游戲觀察紙盒上圓點(diǎn)譜的顏色與個(gè)數(shù)嘗試用鼠按鐘敲奏出圖譜上的旋律或者用跳彩圈的方式跳出圖譜上的彩圈順序并通過轉(zhuǎn)動(dòng)紙盒的每一面得到新的圖譜再次嘗試敲奏與跳躍
玩法3叮咚好朋友
兩人合作游戲一人敲奏鼠按鐘一人按照同伴敲奏的鼠按鐘的顏色或音高來跳躍相應(yīng)的彩圈游戲初期主要按照顏色來跳游戲熟練后可以嘗試聽辨大致的音高跳彩圈
鋼琴毯
適合年齡段中班
游戲材料
鋼琴毯
KT板琴譜
游戲目標(biāo)
根據(jù)音樂節(jié)奏踩著跳舞毯題板上的腳力方向來變換跳躍的動(dòng)作發(fā)展身體動(dòng)作的靈活性
大膽的挑戰(zhàn)不同難易程度的提示卡體驗(yàn)跳舞毯帶來的樂趣
游戲玩法
1根據(jù)提示尋找相應(yīng)顏色對應(yīng)的琴鍵根據(jù)色塊的大小嘗試有節(jié)奏地演奏歌曲
發(fā)布者走進(jìn)幼兒園之上海市浦東新區(qū)東方江韻幼兒園
2不僅可以觸摸琴鍵還可以用腳踩踩琴鍵肯定有不一樣的感受喔
發(fā)布者走進(jìn)幼兒園之上海市浦東新區(qū)東方江韻幼兒園
我是歌王
適合年齡段大班
游戲材料
KT板
紙盒
鈴鐺
卡片
游戲目標(biāo)
能根據(jù)提示卡熟練播放音樂
感受歌曲的節(jié)奏感體驗(yàn)音樂游戲中合作的樂趣
游戲玩法
兩名幼兒競猜歌名一位幼兒做裁判裁判根據(jù)提示卡背面的歌曲播放音樂讓兩位幼兒猜歌名幼兒猜出歌名后進(jìn)行演唱插上小旗子可以根據(jù)不同的主題幼兒繪制歌名提示卡
發(fā)布者走進(jìn)幼兒園之上海市浦東新區(qū)東方江韻幼兒園
看這都是孩子根據(jù)學(xué)過的主題內(nèi)的歌曲進(jìn)行的表征第一首是買菜看出來了嗎
韻之舞
適合年齡段大班
游戲材料
電腦及音樂
卡板卡片
少數(shù)民族衣服
游戲目標(biāo)
聽辨各種歌曲并嘗試找到對應(yīng)的少數(shù)民族服裝愿意進(jìn)行舞蹈表演
豐富幼兒對祖國的自豪感了解我們是多民族的國家
游戲玩法
聽辨歌曲選擇歌曲相應(yīng)的少數(shù)民族后尋找相應(yīng)的服裝觀看視頻模仿舞蹈動(dòng)作
發(fā)布者走進(jìn)幼兒園之上海市浦東新區(qū)東方江韻幼兒園
聲明本文由幼師口袋原創(chuàng)文中視頻來自幼師口袋APP文中圖片來自上海市浦東新區(qū)蒲公英幼兒園上海市浦東新區(qū)東方江韻幼兒園上海市閔行區(qū)景谷第二幼兒園幼師口袋APP如需轉(zhuǎn)載請關(guān)注公眾號(hào)幼師口袋并在公眾號(hào)內(nèi)回復(fù)轉(zhuǎn)載
參考文獻(xiàn)解碼幼兒園去交游戲設(shè)計(jì)M華東師范大學(xué)出版社