全方位開(kāi)放格局什么意思(開(kāi)放格局是什么)
2024-02-07
更新時(shí)間:2024-02-07 09:04:29作者:佚名
孔子研究院張海濤
2021-10-28
10月21日至24日,孔子研究院易學(xué)研究中心在曲阜尼山舉辦“易學(xué)與中西哲學(xué)”秋季講習(xí)班。此次講習(xí)班由孔子研究院特聘專家、山東省泰山學(xué)者、孔子研究院易學(xué)研究中心主任溫海明教授召集并主講。齊魯師范大學(xué)曾凡朝教授、西安交通大學(xué)郭杭偉研究員、華東師范大學(xué)博士后楊易辰以及來(lái)自英國(guó)威爾士大學(xué)、意大利米蘭大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、華東師范大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、華南師范大學(xué)等高校及科研院所的博士、碩士共五十余人參加了講習(xí)班。
講習(xí)班以“易學(xué)與中西哲學(xué)”為核心,采用專題講授、文本誦讀、對(duì)談交流、答疑解惑等形式,展開(kāi)了深入交流。在為期四天的研學(xué)、交流中,溫海明教授作了“《周易》的基本原理”“《周易明意》導(dǎo)論導(dǎo)讀”“《周易明意》的寫(xiě)作過(guò)程”“朱高正先生的易學(xué)研究成果與貢獻(xiàn)”“《周易明意》意本論體系之結(jié)構(gòu)”的專題報(bào)告,對(duì)易學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、《周易明意》的哲學(xué)體系進(jìn)行了深入講解。溫海明教授還邀請(qǐng)了曾凡朝教授、楊易辰博士、韓盟老師與研學(xué)的師友們展開(kāi)對(duì)談。四位老師結(jié)合自身的易學(xué)研究歷程,闡發(fā)了對(duì)易學(xué)的理解和思考,并分享了閱讀《周易明意》的感受和體悟。同時(shí),圍繞諸位學(xué)員提出的“易學(xué)如何從學(xué)理的研究走向大眾的實(shí)踐”“易學(xué)和中國(guó)傳統(tǒng)文化與當(dāng)代社會(huì)心理問(wèn)題的解決”“周易與卜筮之間的關(guān)系”“《周易》的啟蒙理性與西方啟蒙理性之間的關(guān)系”“卦變解卦的有效性”等問(wèn)題,發(fā)表了自身的看法,為學(xué)員們答疑解惑。
通過(guò)為期四天形式多樣的研修活動(dòng),師生們一起深入研讀了《周易》經(jīng)傳相關(guān)文本,對(duì)《周易明意》闡發(fā)的“人天之意”有了更深刻的體會(huì)。此次大家在孔子的誕生地學(xué)習(xí)易學(xué),都有一個(gè)共同的感受,雖然歷經(jīng)2500多年,但孔子的思想和精神依然鮮活如昨,今人應(yīng)該深入學(xué)習(xí)和思考孔子對(duì)易學(xué)的巨大貢獻(xiàn),才能繼承儒家思想的核心內(nèi)容,并使之與中西方哲學(xué)溝通和對(duì)話,從而為新時(shí)代復(fù)興傳統(tǒng)文化、為儒家思想進(jìn)一步世界化這一新歷史進(jìn)程提供最核心的推動(dòng)力。